Содержание
- 3. Правильное дыхание очень важно для развития речи, так как дыхательная система - это энергетическая база для
- 4. Взрослый читает предложение, ребенок четко повторяет. (2-3 раза) Сначала медленно, выделяя звук С во всех словах,
- 5. Взрослый читает предложение, ребенок четко повторяет. (2-3 раза) . Сначала медленно, выделяя звук С во всех
- 6. Чистоговорки произносятся ребенком после того, как их четко произнёс взрослый. Можно их заучить, чтобы повторять не
- 9. Скачать презентацию
Слайд 3Правильное дыхание очень важно для развития речи, так как дыхательная система -
Правильное дыхание очень важно для развития речи, так как дыхательная система -

1. Дыхательное упражнение «Ракета»
Глубокий вдох через нос, руки медленно поднять через стороны вверх, ладони свести вместе, плотно прижав друг к другу, подняться на носки, потянуться вверх, задержав дыхание.
Медленный глубокий выдох со звуком А, руки в такт выдоху опускаются вниз через стороны.
2. « Улыбка » — согнутые в локтях руки перед грудью ладонями вперед, губы и зубы сомкнуты.
Растянуть разомкнутые губы, одновременно развести руки в стороны и произнести длительно, протяжно звук И.
3. «Трубочка» — одновременно с длительным и протяжным произнесением звука У (вытянуть губы вперед трубочкой) соединить ладони перед грудью, а локти развести в стороны.
4. «Болтушка» — рот широко раскрыт, прямые руки подняты вверх.
Одновременно с движениями широкого мягкого языка вперед-назад, и в такт с этими движениями, также вперед-назад двигаются мягкие, расслабленные кисти рук (локти не сгибать).
5. «Щелканье» («Цоканье») языком — прямые руки подняты верх над головой.
По команде одновременно с цоканьем языком сжимаются и разжимаются сначала кулаки обеих рук одновременно, затем поочередно то правой, то левой руки.
Слайд 4Взрослый читает предложение, ребенок четко повторяет. (2-3 раза) Сначала медленно, выделяя звук
Взрослый читает предложение, ребенок четко повторяет. (2-3 раза) Сначала медленно, выделяя звук

Слайд 5 Взрослый читает предложение, ребенок четко повторяет. (2-3 раза) . Сначала медленно,
Взрослый читает предложение, ребенок четко повторяет. (2-3 раза) . Сначала медленно,

Слайд 6Чистоговорки произносятся ребенком после того, как их четко произнёс взрослый. Можно их
Чистоговорки произносятся ребенком после того, как их четко произнёс взрослый. Можно их



Туберкулез
Коклюш. Семинар. Методические рекомендации по организации профилактических и противоэпидемических мероприятий по коклюшу
Виды капп, T-scan, Пресс-формер
Цветовое дуплексное сканирование сосудов
Реактивті психоздар
Сухие белковые композитные смеси при сахарном диабете
Сахарный диабет у детей
Режим питания
Профилактика отклонений в развитии у детей раннего возраста (от 0 до 3 лет)
Инфекция
Выдающийся российский хирург Н.И. Пирогов. Применение наркоза
Охрана труда в учреждении здравоохранения
Современные пломбировочные материалы
Интенсивная терапия при острой почечной и печеночной недостаточности
Патология зрительной сенсорной системы
Осенние рецепты здоровья
Микробиологическая диагностика дифтерии
Индивидуальное здоровье человека
Экзаменационный билет патан, препараты (пример) 6
Санитарно-гигиеническое обучение населения в системе первичной медико-санитарной помощи населению
Гигиеническое воспитание населения
Мерцательная аритмия
Кормление грудью
Балалардағы бронх обструктивті синдромы бар ауру балаларды жүргізу ерекшелігі. Жедел бронхит. Жедел обструктивті бронхит
Нефротический синдром
Патология органов дыхания
Жевательный аппарат человека в младенческом возрасте
Вакцинация от гриппа