Содержание
- 3. Правильное дыхание очень важно для развития речи, так как дыхательная система - это энергетическая база для
- 4. Взрослый читает предложение, ребенок четко повторяет. (2-3 раза) Сначала медленно, выделяя звук С во всех словах,
- 5. Взрослый читает предложение, ребенок четко повторяет. (2-3 раза) . Сначала медленно, выделяя звук С во всех
- 6. Чистоговорки произносятся ребенком после того, как их четко произнёс взрослый. Можно их заучить, чтобы повторять не
- 9. Скачать презентацию
Слайд 3Правильное дыхание очень важно для развития речи, так как дыхательная система -
Правильное дыхание очень важно для развития речи, так как дыхательная система -

1. Дыхательное упражнение «Ракета»
Глубокий вдох через нос, руки медленно поднять через стороны вверх, ладони свести вместе, плотно прижав друг к другу, подняться на носки, потянуться вверх, задержав дыхание.
Медленный глубокий выдох со звуком А, руки в такт выдоху опускаются вниз через стороны.
2. « Улыбка » — согнутые в локтях руки перед грудью ладонями вперед, губы и зубы сомкнуты.
Растянуть разомкнутые губы, одновременно развести руки в стороны и произнести длительно, протяжно звук И.
3. «Трубочка» — одновременно с длительным и протяжным произнесением звука У (вытянуть губы вперед трубочкой) соединить ладони перед грудью, а локти развести в стороны.
4. «Болтушка» — рот широко раскрыт, прямые руки подняты вверх.
Одновременно с движениями широкого мягкого языка вперед-назад, и в такт с этими движениями, также вперед-назад двигаются мягкие, расслабленные кисти рук (локти не сгибать).
5. «Щелканье» («Цоканье») языком — прямые руки подняты верх над головой.
По команде одновременно с цоканьем языком сжимаются и разжимаются сначала кулаки обеих рук одновременно, затем поочередно то правой, то левой руки.
Слайд 4Взрослый читает предложение, ребенок четко повторяет. (2-3 раза) Сначала медленно, выделяя звук
Взрослый читает предложение, ребенок четко повторяет. (2-3 раза) Сначала медленно, выделяя звук

Слайд 5 Взрослый читает предложение, ребенок четко повторяет. (2-3 раза) . Сначала медленно,
Взрослый читает предложение, ребенок четко повторяет. (2-3 раза) . Сначала медленно,

Слайд 6Чистоговорки произносятся ребенком после того, как их четко произнёс взрослый. Можно их
Чистоговорки произносятся ребенком после того, как их четко произнёс взрослый. Можно их



Острая почечная недостаточност
Сестринский процесс при инсульте в остром периоде и в периоде реабилитации
Иммунопрафилактика бойынша жалпы сұрақтар, терминер, тусінік
Технические средства защиты. Медицинские средства защиты. Специальная и санитарная обработка
Вакцинация против COVID-19, Пермский край
Экзаменационный билет патан, препараты (пример) 7
Расти и развиваться здоровыми. Почему мы иногда болеем
Опухоли из эпителия
Философия и медицина
Здоровый образ жизни. Что такое ЗОЖ?
Оптимизация клинико-лабораторных этапов при реабилитации пациентов с полным отсутствием зубов
Острая непроходимость кишечника
Саркома матки
Ингаляционная анестезия
Гигиенические требования к рациональному питанию
Балалардағы бронхтың бөгде денелері.Симптомдары,жедел көмек
Цитологическая диагностика в гинекологии
Организация лечебного питания в санатории Виктория, кисловодский филиал АО ЦСТЭ (холдинг)
Диагностика и коррекция психических расстройств в работе психолога
Острый коронарный синдром
Двигательные режимы, периоды в ЛФК
Десквамативный глоссит
Абдоминальная форма инфаркта миокарда
Основные принципы лечебного питания при язвенной болезни (диета №1)
Дисфункциональные расстройства биоиарного тракта
Патофизиология аденогипофиза
Аппараты низкочастотных токов
Активное ведение родов