Что такое инвалидность?

Содержание

Слайд 2

ЧТО ТАКОЕ ИНВАЛИДНОСТЬ?

Инвалидность—состояние человека, при котором имеются препятствия или ограничения в деятельности

ЧТО ТАКОЕ ИНВАЛИДНОСТЬ? Инвалидность—состояние человека, при котором имеются препятствия или ограничения в
человека с физическими, умственными, сенсорными или психическими отклонениями.

Слайд 3

КТО ТАКОЙ ИНВАЛИД?

Инвали́д — человек, у которого возможности его личной жизнедеятельности в обществе

КТО ТАКОЙ ИНВАЛИД? Инвали́д — человек, у которого возможности его личной жизнедеятельности
ограничены из-за его физических, умственных, сенсорных или психических отклонений.

Слайд 4

СТАТИСТИКА

Согласно статистике ВОЗ (Всемирной организации здравоохранения), в 2015 году в мире

СТАТИСТИКА Согласно статистике ВОЗ (Всемирной организации здравоохранения), в 2015 году в мире
проживало более 1 миллиарда инвалидов (людей с ограниченными возможностями). Это составляет 15% от всего населения.

Слайд 5

Россия следует принципам политики в отношении людей с ограниченными возможностями, которые были

Россия следует принципам политики в отношении людей с ограниченными возможностями, которые были
выработаны мировым сообществом в последние десятилетия:
Правительство страны должно создавать систему, которая помогала бы устранить причины инвалидности, бороться с её последствиями.
В 1993 году эксперты ООН пришли к выводу о том, что нетрудоспособность в первую очередь создана самим обществом. Правительство должно обеспечивать такие условия, при которых инвалиды могли бы добиваться во всех сферах тех же результатов, что и здоровые люди.

Слайд 6

ПРИЧИНЫ ИНВАЛИДНОСТИ

Общее заболевание – это может быть хроническая болезнь или травма,

ПРИЧИНЫ ИНВАЛИДНОСТИ Общее заболевание – это может быть хроническая болезнь или травма,
полученные на работе.
Травма, полученная во время рабочего времени, когда человек находился на территории предприятия, по дороге на работу и с работы.
Профессиональные заболевания. Как правило, связаны с воздействием тех или иных профессиональных вредностей.

Слайд 7

ПРИЧИНЫ ИНВАЛИДНОСТИ

Ранения,которые были получены во время участия в боевых действиях, несения военной

ПРИЧИНЫ ИНВАЛИДНОСТИ Ранения,которые были получены во время участия в боевых действиях, несения
службы. В качестве отдельной категории выделяют ранения, которые были получены в детстве в годы Великой Отечественной Войны.
Инвалидность с детства.
Воздействие радиации, в том числе у людей, принимавших участие в ликвидации аварии на Чернобыльской АЭС.

Слайд 8

СЛОЖНОСТИ

Вторичные нарушения. Они возникают на фоне изначально существующего заболевания и, как правило,

СЛОЖНОСТИ Вторичные нарушения. Они возникают на фоне изначально существующего заболевания и, как
связаны с ним. Часто такие нарушения можно предвидеть, важны меры профилактики.

Слайд 9

Раннее старение.Многие люди с инвалидностью начинают стареть раньше, у них более выражены

Раннее старение.Многие люди с инвалидностью начинают стареть раньше, у них более выражены возрастные нарушения.
возрастные нарушения.

Слайд 10

Более низкая продолжительность жизни. Конечно, этот показатель зависит от вида и степени

Более низкая продолжительность жизни. Конечно, этот показатель зависит от вида и степени
инвалидности. Ученые из Великобритании показали, что люди, у которых имеются умственные и психические расстройства, как правило, имеют более высокие риски преждевременной смерти.

Слайд 11

Меньше возможностей получить качественную медицинскую помощь. Это может быть связано с тем,

Меньше возможностей получить качественную медицинскую помощь. Это может быть связано с тем,
что инвалид физически не может добраться до больницы, не имеет средств, чтобы воспользоваться платными медицинскими услугами, сталкивается с неподготовленными медицинскими работниками, которые не умеют работать с такими людьми.

Слайд 12

КРИТЕРИИ ИНВАЛИДНОСТИ

Для того чтобы человека могли признать инвалидом, должны быть соблюдены

КРИТЕРИИ ИНВАЛИДНОСТИ Для того чтобы человека могли признать инвалидом, должны быть соблюдены
некоторые условия:
Стойкое нарушение тех или иных функций организма, которое обусловлено заболеванием, его осложнением, последствиями, травмой или врожденным дефектом развития.
Наличие ограничений жизнедеятельности. У человека может снизиться или быть полностью утрачена способность к самообслуживанию, общению с окружающими, передвижению, ориентации в пространстве и времени, контролю над своим поведением.
Человек нуждается в комплексе реабилитационных мероприятий и социальной защите.

Слайд 13

ВИДЫ ИНВАЛИДНОСТИ

В зависимости от возраста человека:
дети-инвалиды
взрослые инвалиды.

В зависимости от причины:
инвалиды

ВИДЫ ИНВАЛИДНОСТИ В зависимости от возраста человека: дети-инвалиды взрослые инвалиды. В зависимости
войны;
инвалиды труда;
инвалиды с детства;
инвалиды по общему заболеванию.

В зависимости от степени утраты трудоспособности:
I группа – полностью утратившие трудоспособность;
II группа – частично либо временно утратившие трудоспособность;
III группа – трудоспособные, но нуждаются в щадящих условиях труда.

В зависимости от степени утраты способности к передвижению:
мобильные;
маломобильные;
неподвижные.

Слайд 14

ГРУППЫ ИНВАЛИДНОСТИ

I группа. Способность к самообслуживанию полностью утрачена. Инвалид зависит от

ГРУППЫ ИНВАЛИДНОСТИ I группа. Способность к самообслуживанию полностью утрачена. Инвалид зависит от
окружающих, постоянно нуждается в их помощи и уходе. Способность к передвижению утрачена, человек не может передвигаться без чужой помощи. Отмечается дезориентация во времени и пространстве. Человек не может общаться с окружающими, не в состоянии контролировать свое поведение.

Слайд 15

II группа. Способность к самообслуживанию утрачена частично: инвалид в состоянии себя обслуживать

II группа. Способность к самообслуживанию утрачена частично: инвалид в состоянии себя обслуживать
и передвигаться, но только с использованием специальных приспособлений или с помощью окружающих. Трудоспособность утрачена, либо человек может выполнять определенные виды работы, но нуждается в специальных условиях, особом оснащении рабочего места, посторонней помощи. Способность к обучению утрачена, либо человек может обучаться в специальных учебных заведениях, по особой адаптированной программе, либо только в домашних условиях. Ориентация во времени и пространстве, контроль над своим поведением возможны с помощью посторонних. Для того чтобы общаться с окружающими людьми, нужна посторонняя помощь или специальные устройства.

Слайд 16

III группа. Человек может себя обслуживать, применяя специальные вспомогательные средства. Он может

III группа. Человек может себя обслуживать, применяя специальные вспомогательные средства. Он может
передвигаться, но медленнее, чем здоровые люди, на меньшие расстояния. Способность к обучению сохраняется, но нужен специальный режим, помощь других людей помимо педагогов. Люди с третьей группой инвалидности не могут работать по профессии, вынуждены выполнять менее квалифицированную работу, в меньших объемах. Для адекватной ориентации во времени и пространстве нужны вспомогательные устройства. Скорость общения снижается, человек способен усваивать и передавать меньшие объемы информации.