Слайд 2-Термин «эмоция» происходит от латинских слов emoveo, emovere (возбуждать, волновать).
-В Большой
медицинской энциклопедии эмоции определяются как субъективные реакции человека и животных на воздействие внутренних и внешних раздражителей, проявляющиеся в виде удовольствия или неудовольствия,
-Эмоции отражают в форме непосредственного переживания значимость явлений и ситуаций,служат одним из главных механизмов внутренней регуляции психической деятельности.
Слайд 3«Эмоция — это активное состояние системы специализированных мозговых образований, побуждающее субъекта изменить
поведение в направлении максимизации или минимизации этого состояния».
Слайд 5Классификация эмоций:
Многие физиологи и психологи делят эмоции на :
отрицательные, связанные с
возникновением потребности
положительные, сопровождающие ее удовлетворение.
Следует отметить, что положительная эмоция не всегда соответствует позитивной для организма значимости стимула (например, при употреблении алкоголя или наркотика), а отрицательная - его негативной значимости, например, страх перед определенными ситуациями или объектами окружающей среды.
Слайд 6Проявления эмоций
Акт возникновения эмоции выглядит следующим образом:
раздражитель —> возникновение физиологических
изменений —> возбуждение таламуса —> сигналы об этих изменениях в мозг —> эмоция (эмоциональное переживание).
Пример:
Слайд 7Значение эмоций.
оптимальные условия для выполнения различных потребностей
большую роль в умственной деятельности человека
большую
роль в процессе усвоения информации (запоминания). В ЦНС есть эмоциональная система памяти. На фоне эмоционального состояния информация фиксируется быстрее и надолго. Эмоционально окрашенное событие запоминается человеком на всю жизнь.
формировании волевых реакций организма (рефлекс "свободы" по И.П. Павлову)
средство общения между людьми
поведенческая деятельность организма
Слайд 8Методы изучения эмоций.
У людей изучают эмоции с помощью наблюдения за их поведением
в различных ситуациях, с помощью анкет-вопросников, опросов окружающих, а также в ходе регистрации электроэнцефалографические паттернов эмоциональных состояний.
Слайд 10Невроз.
Невроз можно рассматривать как функциональную нервную болезнь, не подтвержденную патологоанатомическими (или объективными)
исследованиями. То есть при неврозе нет органических нарушений, а нарушены мозговые процессы, связанные с обработкой информации, эмоциями, управлением нервными процессами.
Слайд 11Экспериментальные неврозы
Механизмы возникновения экспериментальных неврозов. Экспериментальные неврозы развиваются в результате перенапряжения в коре
головного мозга основных нервных процессов - возбуждения и торможения, их силы и подвижности. Они возникают также вследствие столкновения их между собой во времени
Слайд 12Нарушения нервной деятельности при экспериментальных неврозах.
1. Ослабление работоспособности нервных клеток, уменьшение силы
нервных процессов
2. Нарушение уравновешенности между возбуждением и торможением.
3. Патологическая подвижность основных корковых процессов. Нарушения подвижности выражаются в виде как патологической инертности, так и патологической лабильности. Патологическая инертность заключается в том, что развивается чрезмерно инертное состояние раздражительного процесса, когда, по словам И. П. Павлова, "раздражительный процесс делается упрямее, упорнее, менее скоро уступает место законно возникающим тормозящим влияниям".
Патологическая лабильность - повышенная подвижность раздражительного процесса, быстрая смена возбуждения торможением. Она заключается в том, что при действии условного раздражителя возникает стремительная и сильная реакция, которая быстро истощается.