Формирование сознательной ответственности отцовства

Причины деформированного отцовства
Что определяет деятельность отца? –
Его сознание!
Как думает отец, умеет моделировать, планировать, так и делает
(или НЕ делает)…
Причины отцовского Не-делания:
1) Подсознательное копирование поведения своих отца и матери – слепое подражание своим родителям без самостоятельного осмысления и обогащения их опыта;
2) Несформированная потребность быть эмоционально отзывчивым – умеющим учитывать интересы каждого члена семьи;
3) Стремление решать все единолично, сам, - вне согласования с ближними;
4) Житейское общение с кем попало… неумение определять избранных для себя людей и неспособность к взаимообогащению;
5) «Стертый» образ отца в обществе как незначимого социального (а то и асоциального) субъекта. Отсутствие тренда отцовства как востребованного феномена общественного развития
Это обусловило деятельность Совета тверских отцов в оказании компетентной помощи в формировании СОЗНАНИЯ достойного отца и соответствующего отцовского сообщества

Возрождение отцовства в перинатальный период развития ребенка
Авторская программа семинар-тренингов для беременных пар в подготовке к партнерским родам, где актуализируется роль отца в развитии малыша в период беременности, родов и первого года жизни ребенка.
Отцовство возрождается как ответственность за здоровье матери своего ребенка и фундаментального – перинатального периода жизни ребенка.
Гармонизация отношений в семье
Источники: 1) сайт Центр семейной культуры Жемчужина-Тверь
2) В.П. Анисимов, Е.А. Валиева К проблеме развития перинатальной психопедагогики // Вестник ТвГУ. Серия "Педагогика и психология". 2013. Выпуск 1. С. 269-275
3) Валиева, Е.А., Валиев, С.Г. Психолого-педагогическое сопровождение родительства на этапе перинатального развития ребенка / Е.А. Валиева, С.Г. Валиев // Вестник ТвГУ. Серия «Педагогика и психология». 2015. № 4. С.325-333

Родительский детский сад –
Центр семейного образования «Наши дети»
Арт-педагогическая общеразвивающая программа «Родославия» (В.П. Анисимов) положена в основу развития детей 2-7 лет и реализуется на базе родительского детского сада «Наши дети» https://nashideti-tver.ru/, где соуправление реализуется родительским кругом в сопровождении компетентных педагогов-психологов по технологии ценностно-смыслового самоуправления.
Наши ресурсы: успешная 12-летняя реализация арт-педагогической общеразвивающей программы «Родославия», имеющей статус НОУ-ХАУ в Твери.
В чем мы нуждаемся: в тиражировании практики этой программы на территории России во благо Отечества и коммерциализации данной практики для зарубежных стран, позволяющей значительно повысить безопасность нашей страны
Источники:
НОУ-ХАУ «РОДОСЛАВИЯ: общеразвивающая программа арт-педагогического сопровождения родителей с детьми от зачатия до 10 лет» //Зарегистрировано в Депозитарии трансферных технологий Тверского государственного университета, регистрационный номер НОУ-ХАУ 01-064-2014 от 11.02.2014
2) Искусство в развитии элитной личности // // Вестник ТвГУ. Серия Педагогика и психология. №12, Вып. 2, Тверь, 2013. – С. 90-97
3) Семья – основа и источник благосостояния Отечества: материалы Межд.науч-практ.конф. – Тверь: Изд-во Твер.гос.ун-та, 2017 г. – 76 с. - в рамках IV-го Международного молодежного Фестиваля семьи, любви и верности «Семейный лад – жизни уклад»

Ландшафтный досуг –
Родительские арт-мастерские
Целевая аудитория: родители с детьми
Родительские арт-мастерские проводятся нашим сообществом с 2000 года. Программы арт-мастерских ежегодно меняются, - имеют эксклюзивный характер и строятся профессиональными психологами, ведущими тренинги в благотворительном формате для любого желающего.
За 21 год их посетили более 2500 отцов и матерей с детьми, где формируется ответственность не только за жизнь и здоровье своих детей, но и их полноценное личностное развитие.

Тверской мужской круг
действует с 2015 года
и преследует цель формирования братских мужественных отцовско-сыновних отношений.
Отец – пример для сына здесь проявляется не в соревновательно-конкурентном, но в отзывчиво-инициативной созидательной взаимности. Помощь мужских согласований по ценностно-смысловым ориентирам осуществляется и сознанием и делом.

Проект «Быть настоящим!»
Направлен на обеспечение матерей-одиночек непрерывным психолого-педагогическим сопровождением в помощи воспитания сына в соответствии с родовыми ценностями и семейными идеалами.
Занятия с мамами и отдельно с подростками ведут профессиональные психологи.
Практические занятия имеют и реальный полезный продукт. Так, с помощью плотника Михаила Демина с подростками была построена беседка во дворе школы-интерната №2 г Твери.

Проводит профессиональную переподготовку кадров – творчески мыслящих и действующих управленцев семьи и бизнеса
По окончании вручается диплом установленного (государственного) образца
Занятия по психодиагностике, арт-терапии, драмогерменевтике, ценностно-смысловому самоуправлению проводят лучшие профессора России.
Первые девять квалифицированных специалистов арт-педагогов, педагогов-психологов успешно трудятся в Москве, Твери, братской Белорусии
http://institutartpedagogiki.tilda.ws/

В рамках программы «Формирование сознательной ответственности отцовства» за более чем 20-летний период построения и ее внедрения построена и реализована модель непрерывного сопровождения отцовско-материнского согласования во имя развития одаренности каждого ребенка.
Программа непрерывного арт-педагогического сопровождения родителей от зачатия до зрелости ребенка
неоднократно протестирована на различных конференциях Всероссийского и Международного уровня, по результатам внедрения опубликовано четыре монографии, десятки статей ВАКовского формата, защищено две диссертации кандидата педагогических наук…
В настоящее время программа непрерывного сопровождения отцовско-материнского согласования продолжает совершенствоваться: готовятся методические разработки и материалы, необходимые для тираживания проекта.