Содержание
Слайд 2Литотерапия – (от греческого lithos – камень, terapia – терапия) – лечение
Литотерапия – (от греческого lithos – камень, terapia – терапия) – лечение

с помощью натуральных камней. Литотерапия –это одна из эффективных коррекционно-оздоровительных технологий, ставшая популярной в последнее время.
Горячие камни расширяют кровеносные сосуды, холодные — сужают, что “бодрит” все системы организма.
Примеры использования элементов литотерапии на логопедических занятиях:
перебирание камней, раскладывание по цвету, размеру, выкладывание дорожек или узоров из камней по образцу и самостоятельно;
массаж рук и пальцев (сжимание камней в кулачках, перекатывание по ладони, по руке, массирование пальцев камешками);
пальчиковая гимнастика с элементами литотерапии;
логопедические игры с использованием камней.
Горячие камни расширяют кровеносные сосуды, холодные — сужают, что “бодрит” все системы организма.
Примеры использования элементов литотерапии на логопедических занятиях:
перебирание камней, раскладывание по цвету, размеру, выкладывание дорожек или узоров из камней по образцу и самостоятельно;
массаж рук и пальцев (сжимание камней в кулачках, перекатывание по ладони, по руке, массирование пальцев камешками);
пальчиковая гимнастика с элементами литотерапии;
логопедические игры с использованием камней.
Слайд 3Цели :
нормализация мышечного тонуса пальцев и кистей рук, преодоление моторного недоразвития;
автоматизация
Цели :
нормализация мышечного тонуса пальцев и кистей рук, преодоление моторного недоразвития;
автоматизация

звуков ;
дифференциация звуков по твердости- мягкости, гласный-согласный;
упражнять в согласовании существительных и числительных;
упражнять в звуко -слоговом анализе слов, нахождении места звука в слове;
учить познавать на практике, что такое равновесие ; чувствовать баланс, изучать силу тяжести и вес предметов.
воспитание терпения, выносливости, внимательности, сосредоточенности, тщательности.
развивать ловкость, глазомер, точность движений, мелкую моторику рук.
тренировать логическое мышление.
дифференциация звуков по твердости- мягкости, гласный-согласный;
упражнять в согласовании существительных и числительных;
упражнять в звуко -слоговом анализе слов, нахождении места звука в слове;
учить познавать на практике, что такое равновесие ; чувствовать баланс, изучать силу тяжести и вес предметов.
воспитание терпения, выносливости, внимательности, сосредоточенности, тщательности.
развивать ловкость, глазомер, точность движений, мелкую моторику рук.
тренировать логическое мышление.
Следующая -
Задачи на проценты
Қалыпты ЭКГ
20170524_privivki_ot_grippa
Вторичные нейроинфекции
Гипертониялық криз
Прикладная анатомия брюшной стенки. Техника лапароскопии
Возбудители сибирской язвы
Страховой полис ДМС. Важные принципы работы ДМС
Эксперты о коронавирусе
Курение и болезни
Комы при сахарном диабете
Жүрек-қан тамыр жүйесінің потологиясында науқастарды сұрастыру
Практические рекомендации по отчетности в системе ПАРУС
Сплавы титана в ортопедической стоматологии
Развитие концепции формы и функции в клинической ортодонтии
Периартриты тазобедренного, коленного суставов. Периартрит стопы
Реабилитация пациентов в детском возрасте
Результаты применения компьютерной и видео-цветоволновой ауторелаксации
Темірдің биологиялық маңызы
Информация Швабе
Материалы к итоговой аттестации интернов-терапевтов 2018 год
Злокачественная гипертермия
Расстройства пищевого поведения
Välkommen till kursen Vård och omsorg specialisering, 100 poäng
Гастриты
Мочеточник. Иннервация и кровоснабжение
Антилейкотриеновые препараты
Острый живот
SPPS терапия