История медицины как наука

История медицины как наука и предмет преподавания.
История медицины – изучает закономерности развития и историю врачевания и медицины, медицинских знаний и медицинской деятельности народов мира на протяжении всей истории человечества (с древнейших времен до современности) в неразрывной связи с историей, философией, достижениями естествознания и культуры.
Существует два раздела истории медицины: общий и частный.
Общая история медицины устанавливает:
1. Основные вопросы развития медицины;
2. Характерные особенности и отличительные черты в различные периоды;
3. Важные открытия и достижения медицины в различные периоды истории развития человечества;
4. Вклад философов в развитие медицины.
Частная история медицины устанавливает:
1. Возникновение и развитие отдельных дисциплин (терапия, хирургия, педиатрия и др.);
2. Деятельность и вклад ученых-медиков в различные периоды развития и становления медицины;

Цели изучения истории медицины:
1 поставить прошлое на службу настоящему;
2 расширить знания врачей и студентов в области медицины;
3 видеть перспективу развития медицины.
Задачи изучения истории медицины:
1 Достоверное освещение истории медицины.
2 Изучение истории отечественной медицины.
3 Воспитание у медицинских работников высоких моральных качеств и этического характера: честность, бескорыстие, патриотизм, гуманизм, любви к своей профессии.
4 Обучение студентов аналитическому подходу к объективной оценке медицины в различные периоды становления медицины.
5 Ознакомление с историческим фактическим материалом во взаимосвязи с достижением других наук на фоне различных общественно – экономических формаций.
Методы, используемые при изучении истории медицины:
1 исторический;
2 археологический;
3 аналитический;
4 антропологический;
5 философский;
6 статистический;
7 анализа и обобщения.

Преподавание истории медицины как нельзя лучше способствует воплощению в жизнь этой благородной идеи. Изучение истории медицины формирует научное мировоззрение и нравственную позицию студентов-медиков, повышает уровень общей и профессиональной культуры, знакомит с историей развития врачебной этики.
Как область науки история медицины изучает закономерности развития и историю врачевания, медицинских знаний и медицинской деятельности народов мира на протяжении всей истории человечества (с древнейших времен до современности) в неразрывной связи с историей, философией, достижениями естествознания и культуры. Являясь составной частью общей истории науки и культуры, история медицины отражает историческое развитие логики научной мысли как в прошлом, так и в современном мире, определяет подходы для объективной оценки теории медицины и понимания современного этапа развития медицины и здравоохранения.
Как учебная дисциплина история медицины - самостоятельный предмет, который изучается на кафедрах (или курсах) истории медицины высших медицинских учебных заведений в нашей стране и многих зарубежных странах.

Значение истории медицины как науки
История медицины как наука и предмет преподавания играет важную роль в системе подготовки врача, формировании прогрессивного научного мировоззрения, повышает уровень общей и профессиональной культуры, воспитывает чувство профессиональной врачебной этики.
Являясь составной частью всемирной истории науки и культуры, история медицины отражает развитие логики и научной мысли как в прошлом, так и в современном мире, дает критерии для правильной оценки теорий медицины и понимания современного этапа развития медицинской науки и практики здравоохранения.
Изучение истории медицины приводит к пониманию глобальности общечеловеческих проблем и задач в области медицины и охраны здоровья населения.