Содержание
Слайд 2Химические факторы техносферы
Вредным называется вещество, которое при контакте с организмом человека может
Химические факторы техносферы
Вредным называется вещество, которое при контакте с организмом человека может

вызвать травмы, заболевания или отклонения в состоянии здоровья.
Химические вредные вещества в зависимости от их практического использования классифицируются на:
– промышленные яды, используемые в производстве;
– ядохимикаты, используемые в сельском хозяйстве;
– лекарственные средства;
– бытовые химикаты, применяемые в виде пищевых добавок (уксус),
средства санитарии, личной гигиены и косметики;
– биологические растительные и животные яды, содержащиеся в растениях, грибах, у животных и насекомых;
– отравляющие вещества (ОВ).
Химические вредные вещества в зависимости от их практического использования классифицируются на:
– промышленные яды, используемые в производстве;
– ядохимикаты, используемые в сельском хозяйстве;
– лекарственные средства;
– бытовые химикаты, применяемые в виде пищевых добавок (уксус),
средства санитарии, личной гигиены и косметики;
– биологические растительные и животные яды, содержащиеся в растениях, грибах, у животных и насекомых;
– отравляющие вещества (ОВ).
Слайд 3По характеру воздействия химические опасные и вредные факторы делятся на:
– нервно-паралитические –
По характеру воздействия химические опасные и вредные факторы делятся на:
– нервно-паралитические –

вызывают судороги и параличи (никотин, пестициды, ОВ);
– кожно-резорбтивные – вызывают местные воспаления в сочетании с обще-токсическими явлениями (уксусная эссенция, дихлорэтан, мышьяк);
– общетоксические – вызывают отравление всего организма или поражение отдельных его систем: центральную нервную систему, систему кроветворения, печень почки (алкоголь и его суррогаты, угарный газ);
– удушающие – вызывают токсический отек мозга (оксиды азота, некоторые ОВ);
– слезоточивое и раздражающие – вызывают раздражение слизистых оболочек глаз, носа, горла, легких, кожи (пары крепких кислот и щелочей);
– психотропные – вызывают нарушение психической активности и сознания (наркотики, атропин);
– сенсибилизирующие – действуют как аллергены (формальдегид, растворители, лаки);
– мутагенные – приводят к нарушению генетического кода, изменению наследственной информации (свинец, марганец, радиоактивные изотопы);
– канцерогенные – вызывают злокачественные опухоли (хром, никель, асбест);
– влияющие на репродуктивную (детородную) функцию (ртуть, свинец, стирол, радиоактивные изотопы).
– кожно-резорбтивные – вызывают местные воспаления в сочетании с обще-токсическими явлениями (уксусная эссенция, дихлорэтан, мышьяк);
– общетоксические – вызывают отравление всего организма или поражение отдельных его систем: центральную нервную систему, систему кроветворения, печень почки (алкоголь и его суррогаты, угарный газ);
– удушающие – вызывают токсический отек мозга (оксиды азота, некоторые ОВ);
– слезоточивое и раздражающие – вызывают раздражение слизистых оболочек глаз, носа, горла, легких, кожи (пары крепких кислот и щелочей);
– психотропные – вызывают нарушение психической активности и сознания (наркотики, атропин);
– сенсибилизирующие – действуют как аллергены (формальдегид, растворители, лаки);
– мутагенные – приводят к нарушению генетического кода, изменению наследственной информации (свинец, марганец, радиоактивные изотопы);
– канцерогенные – вызывают злокачественные опухоли (хром, никель, асбест);
– влияющие на репродуктивную (детородную) функцию (ртуть, свинец, стирол, радиоактивные изотопы).
- Предыдущая
Гжель. Элементы росписиСледующая -
Мой образовательный маршрут
Курация больных с системной красной волчанкой
Техника регистрации электрокардиограммы. Электрокардиографические отведения
Студенческий научный кружок по сердечно-сосудистой и эндоваскулярной хирургии
Диагностика и лечение язвенной болезни
Целительство. Зелье. Урок первый
СОСТАВ ГЕЛЯ В 1 Г ГЕЛЯ: ИНСУЛИН ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ 2 МЕ ФОСФАТИДИЛХОЛИН 3 МГ АЛЬФА-ЛИПОЕВАЯ КИСЛОТА 3 МГ ЯНТАРНАЯ КИСЛОТА 2 МГ БЕТА-КАРОТИН 2
Аттестационная работа: Роль физических упражнений в формировании правильной осанки школьников
Таблица тренировки статического апноэ. O2 Таблица
Какие питательные вещества всасываются в разных отделах ЖКТ при кормлении через стому
Детская эпилепсия
Введение в диетологию. Диетотерапия при нарушениях липидного обмена
Науқасты курациялау және ауру тарихын жазу
Ранняя диагностика туберкулеза – теория и практика вопроса
Кардиотонические средства. Сердечные гликозиды
Мерездің емі
Бруцеллез (болезнь Банга, мальтийская, средиземноморская или гибралтарская лихорадка)
Мережа центрів сучасної діагностики “Нейромед”
Инвалидность. Категория инвалидности
Заболевания кожи
Симптоматическая артериальная гипертензия
Что такое грипп?
ВИЧ и СПИД
Особенности фармакотерапии во время беременности
Средства, тормозящие свертывание крови
Группы крови
Роль системного воспаления в инфекции SARS-CoV-2 (COVID-19) и ее исходах у пациентов с терминальной почечной недостаточностью
Болезни животных, передающиеся человеку через мясо и молоко
Бронхиальная астма