Психоаналептики. Антидепрессанты. Психостимуляторы. Ноотропы

Определить локализацию (1-6)
и характер («+» или «-») действия
амитриптилина и флуоксетина

Механизм действия антидепрессантов

Определить антидепрессанты А-В по спектру их фармакологической активности
(имизин, ниаламид, амитриптиллин)

Определить антидепрессанты А-Г

Больному Д., 40 лет, страдающему депрессией, назначен ниаламид внутрь в дозе 25 мг 2 раза в день. Больной принимает препарат 3 недели, жалуется на плохое самочувствие – раздражительность, нервозность, беспокойство, бессонницу, головную боль. В связи с этими нежелательными явлениями больной по собственной инициативе прекратил прием ниаламида и вместо него начал принимать сохранившийся у него после прошлого курса лечения амитриптилин в аналогичной дозе. Через день Д. обратился к врачу с жалобами на сильную головную боль, тошноту, тремор рук, сердцебиение, при осмотре кожа бледная, АД 180/100 мм рт. ст., ЧСС 90 уд/мин.
1. Назовите групповую принадлежность амитриптилина и ниаламида.
2. Объясните механизмы антидепрессивного действия ниаламида.
3. Объясните механизмы антидепрессивного действия амитриптилина
4. Объясните механизмы нежелательных эффектов, наблюдавшихся у больного при приеме ниаламида
5. Объясните механизмы нежелательных эффектов, наблюдавшихся у больного при замене ниаламида на амитриптилин.
6. Оцените все этапы лечения, сформулируйте свои рекомендации.
Проанализируйте задачу

Больной И., мужчина, 63 лет 3 месяца назад перенес острое нарушение мозгового кровообращения, после чего осталось нарушение речи. В поликлинике врач-невролог назначил пирацетам.
Задания
1. Укажите фармакологическую принадлежность пирацетама
2. Укажите механизм основного действия этого препарата
3. Назовите ожидаемые эффекты препарата
4. Укажите сроки наступления эффекта от приема препарата и продолжительность лечения
5. Назовите ожидаемые побочные эффекты
6. Назовите показания для назначения пирацетама
Проанализируйте задачу

Участник спасательной экспедиции перед предстоящей работой принял лекарственное средство и почувствовал прилив сил. У него улучшилось настроение, повысилась работоспособность, снизилась потребность во сне. К концу первых суток работы спасатель ощутил усталость и принял еще одну таблетку этого средства. Работоспособность повысилась, но через час участник экспедиции почувствовал себя плохо – появились резкая слабость, усталость, закружилась голова. Он потерял сознание.
Лекарственное средство какой группы принимал участник экспедиции?
В чем причина осложнений? Какие рекомендации по приему препарата он нарушил?
Проанализируйте задачу

В родовой палате имеются следующие тонизирующие средства: кордиамин, камфора, этимизол, бемегрид.
Укажите оптимальное средство при асфиксии новорожденных?
При сердечно-сосудистой недостаточности женщины после родов? Ответы обоснуйте.
Проанализируйте задачу

Установите соответствие между препаратами (I-IV), механизмами их действия (1-4) и показаниями к применению (А-Г).