Содержание
- 2. Транспортировка с помощью носилок
- 4. Нести пострадавшего на носилках могут два, три, четыре человека; при этом необходимо идти не в ногу,
- 5. Для преодоления препятствий (оконный проем, разрушенная стена, ограда) необходимо: - поставить носилки на землю перед преградой;
- 6. Таким же способом преодолеваются трещины, канавы, щели. В этом случае носилки ставятся на край препятствия. В
- 8. Скачать презентацию
Слайд 4 Нести пострадавшего на носилках могут два, три, четыре человека; при этом необходимо
Нести пострадавшего на носилках могут два, три, четыре человека; при этом необходимо

идти не в ногу, осторожно, не раскачивать носилки, постоянно следить за правильным (горизонтальным) положением носилок в местах подъема и спуска.
Слайд 5Для преодоления препятствий (оконный проем, разрушенная стена, ограда) необходимо:
- поставить носилки на
Для преодоления препятствий (оконный проем, разрушенная стена, ограда) необходимо: - поставить носилки на

землю перед преградой;
- встать по обе стороны носилок и взяться за брусья руками;
- приподнять головной конец носилок и поставить его на преграду;
- одному спасателю преодолеть преграду;
- одновременно поднять и пронести носилки над преградой и опустить на нее ближние концы;
- преодолеть преграду другому спасателю;
Слайд 6 Таким же способом преодолеваются трещины, канавы, щели.
В этом случае носилки ставятся
Таким же способом преодолеваются трещины, канавы, щели.
В этом случае носилки ставятся

на край препятствия.
В том случае, когда пострадавшего необходимо спустить на носилках с высоты, следует надежно закрепить его к носилкам.
Спуск может осуществляться в вертикальном или горизонтальном положении.
Во время транспортировки спасатели должны постоянно следить за состоянием пострадавших (дыхание, пульс, поведение) и, если это необходимо, оказывать помощь.
Спуск может осуществляться в вертикальном или горизонтальном положении.
Во время транспортировки спасатели должны постоянно следить за состоянием пострадавших (дыхание, пульс, поведение) и, если это необходимо, оказывать помощь.


Технические средства самореабилитации
Гипотиреодты кома диагностикасы
Коррекция осанки и телосложения
Вміст природних антиоксидантів у харчовому раціоні учнів середнього шкільного віку
Психология лиц с нарушениями развития эмоционально-волевой сферы
Плюсы и минусы перевода питания в медицинских организациях на систему аутсорсинга
Миома матки
Нормативно-правовое регулирование порядка оказания медицинской помощи при инфекционных заболеваниях. Covid-19
Неэпилептические пароксизмальные расстройства. Нарколепсия
Тема 13. Теория. Обработка эндоскопического оборудованию
Гипертензивный синдром
Гипоксия плода, асфиксия новорожденного
Понятие о здоровье
Клинический случай
Цель- воспаление мышц при миодистрофии Дюшенна
Стоматологическая керамика. Основные представления о составе, свойствах и технологических процессах получения
Климактериялық синдром патофизиологиясы
Бактериальный менингит
Виды закаливания детей раннего возраста
Ядро нерва
Введение в нейролингвистику
Питание детей 1-го года жизни. Организация питания на педиатрическом участке
Stop, туберкулёз!
Эвтаназия и публичный дискурс: грани биоэтики
Профессиональная деятельность медицинской сестры при местной гнойной хирургической инфекции
Центральная нервная система. Спинной мозг
Введение в клиническую лабораторную диагностику. Особенности забора, транспортировки, хранения, исследования
Гастриты. Язвенная болезнь 12 перстной кишки