Презентации, доклады, проекты по музыке

ОРКЕСТР (греч. orchestra) - площадка перед сценой в древнегреческом театре, где помещались музыканты. ОРКЕСТР - коллектив музыкантов, совместно играющих на разных инструментах

МИФОТВОРЧЕСТВО В. ХЛЕБНИКОВА Два понимания мифологических мотивов в произведении: 1- авторство не играет решающей роли (только функции мифов) 2 - отдельная мифологема – создание автора Хлебников “Мировое” измерение “Человеческое” измерение музыки музыки - “запредельность” - “простота” одно измерение у него соотносится с другим, как части некоего пространства или фазы единого пути («И вот зеленое ущелие Зоргама...») ОБРАЗЫ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ Актуализация идеи аполлоновой лиры (нач XXв) «понимание звуковой красоты особым звукорядом соединяет колебания струн. Все же богом каждого звукоряда было число. Гамма будетлян особым звукорядом соединяет и великие колебания человечества, вызывающие войны, и удары отдельного человеческого сердца. Если понимать все человечество как струну, то более настойчивое изучение дает время в 317 лет между двумя ударами струны. Вообразите парня с острым и беспокойным взглядом, в руках у него что-то вроде балалайки со струнами. Он играет. Звучание одной струны вызывает сдвиги человечества через 317. Звучание другой — шаги и удары сердца, третья — главная ось звукового мира. Перед вами будетлянин со своей „балалайкой“. На ней прикованный к струнам трепещет призрак человечества. А будетлянин играет, и ему кажется, что вражду стран можно заменить ворожбой струн» мировая гамма или мировой лад — «Ладомир»

Настоящее имя Маршал Брюс Мэттерс Родился 17 октября 1972 года в городе Сент-Джозеф, США Эминем основал собственный благотворительный фонд TheMarshallMathersFoundation, который оказывает помощь детям из неблагополучных семей штата Мичиган.

Тема мастер-класса: Творческая интерпретация музыкального репертуара клуба любителей песни «Музыка души». Интерпретация в искусстве — индивидуальная трактовка исполнителем исполняемого произведения.

Где живут ноты? Вот пятиэтажный дом. Проживают знаки в нем. "Нотоносец" дом зовут, знаки-ноты в нем живут. А по другому этот дом называется "Нотный стан" и живет в нем много жителей, живут они одной большой дружной семьей, которая называется - НОТЫ Ноты - живут весело и дружно. У этих нот даже хвостики веселые есть. У всех нот своя работа в доме. Кто-то выполняет свою работу быстро, а кто-то очень медленно, вдумчиво. От этого и выглядят ноты по-разному. Так выглядят ноты, у которых короткий звук А так- долго звучащие звуки Сосчитай, сколько на картинке долгих и сколько коротких звуков?

Музыкальные инструменты. Скрипка

Музыка народов Прибалтики Прибалтика Эстония Литва Латвия

ВИОЛОНЧЕЛЬ Вывеска Описание активности: Участники приезжают на территорию АРМЫ, подъезжают к площадке СРЕДА ЛОФТ. Инструктор показывает, как им припарковаться. Они паркуются напротив окна. Далее инструктор помогает им подключить специальный приемник к аудиоситеме автомобиля. После этого в машине начинает играть музыка, в окне, напротив которого, они стоят, загорается свет, там появляется виолончелистка, которая играет эту музыку, которая транслируется им в автомобиль. Они слушают, после этого уезжают. ВИОЛОНЧЕЛЬ Что должно быть сделано: Поставить подиум внутри для виолончелистки – делает площадка Поставить 2 флага напротив окна, но чтоюы не мешались прохожим и нашим авто – хелпер (флагштоки привезет Юра, флаги отеднль с курьером) Повесить неоновую вывеску на уровне, как на фото (вешается внутри, но лицом наружу) – вешают декораторы Надо как-то с декораторами и площадкой придумать, чтобы эту вывеску можно было включать/выключать оперативно, но и так, чтобы провода не болтались. Также Юра привезет: картонные стаканчики для кофе, крышки для стаканчиков. Брендированные капхолдеры приедут отдельно. Когда предет инструктор на Лексус и виолончелистка, надо будет еще раз протестировать, как звук передается в автомобиль. Надо также попросить площадку поставить пару световых приборов в углы окна внизу, чтобы они спереди подсвечивали виолончелистку. Когда будет темно – проверить как работает свет. Идея такая: на площадке свет погашен совсем, виолончелистка стоит на подиуме в окне. По моей задумке ее не должно быть видно. Сначала включается музыка, там играет минус песни Will Smith – Men in Black Потом включаются световые приборы с потолка, которые подсвечивают ее со спины, световые прборы по углам окна и неоновая вывеска, виолончелистка играет. Если ее все-таки видно, когда она стоит у окна, то надо придумать другую механику. Также надо узнать, чего у площадки не хватает для чая/кофе (говорили, что кончился черный чай и молока нет) и попросить хелпера докупить. Клиент попросил убрать от нашего окна урны и лавочку. Хотя бы урны.

Камерная музыка – это музыка, которая звучит в небольшом помещении. Камерная музыка сочиняется для солирующего инструмента или небольшого коллектива исполнителей. К камерной музыке относятся небольшие произведения. Камерная инструментальная музыка – (итальянское camera, буквально – комната). Музыка, написанная для небольших инструментальных ансамблей, или солирующих инструментов, предназначенная для исполнения в небольшом помещении.

На позицию девушка Провожала бойца, Тёмной ночью простилася На ступеньках крыльца

ЧТО ТАКОЕ ФОЛЬКЛОР? ФОЛЬКЛОР – УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ЗАРОДИВШЕЕСЯ В ГЛУБОКОЙ ДРЕВНОСТИ. ПРОИЗОШЛО ОТ  АНГЛИЙСКОГО СЛОВА -  FOLKLORE — «НАРОДНАЯ МУДРОСТЬ». А. К. Лядов Симфоническая миниатюра – небольшая пьеса для симфонического оркестра

Ка́мерная му́зыка (от итал. camera — комната) — музыка, исполняемая небольшим коллективом музыкантов—инструменталистов и/или вокалистов. При исполнении камерного сочинения каждую партию исполняет, как правило, только один инструмент Камерная музыка восходит к эпохе средневековья. До конца 16 века это наименование относили лишь к вокальным жанрам; с 17 века оно было распространено и на инструментальную музыку. В 1618 века термином Камерная музыка стали обозначать светскую музыку, в отличие от церковной. Понятие «камерная музыка» подразумевает под собой дуэты, квартеты, септеты, трио, секстеты, октеты, нонеты, а также дециметы, при довольно разных инструментальных составах.

Музыкальная культура развивалась во взаимодействии двух основных направлений: светского и духовного, церковного. Духовная музыка всегда была связана с богослужением.

- Имя - Отношение к музыке

Все жанры вокальной музыки, от песни до оперы, учились искать вдохновение у поэзии для того, чтобы передать в музыке все оттенки смысла и чувств, что приводило иногда к созданию необыкновенно выразительных произведений. Одним из таких сочинений является вокальной цикл «Детская» великого русского композитора Модеста Петровича Мусоргского. Стихи к этому циклу написаны самим композитором. А что значит «вокальный цикл»? (вокал – это пение, а цикл – несколько песен значит) Этот цикл состоит из 7 вокальных пьес, которые рассказывают о детских размышлениях и проказах, чувствах и настроениях.

Звуки скрипки так чудно звучали… «Звуки пели, дрожали так звонко, Замирали и пели сначала… Звуки скрипки так чудно звучали, Разливаясь в безмолвии ночи…» Часто художники и скульпторы в своих произведениях изображают музыкантов и музыкальные инструменты…

Вы можете этого не сознавать – но все последующее справедливо на 100%. Возвращайтесь к этому хотя бы понемногу, но каждый день. В этом мире есть хотя бы два человека, за кого Вы могли бы отдать свою жизнь. И, как минимум, 15 человек , кого Вы любите…. пусть и по-своему.

Какие произведения называют классикой? Произведения, созданные много лет назад. Произведения, которые считают высшим образцом. Произведения, которые всем нравятся. Какие произведения называют классикой? Произведения, созданные много лет назад. Произведения, которые считают высшим образцом. Произведения, которые всем нравятся.

Фридерик Шопен – польский композитор и пианист. Один из ведущих представителей музыкального романтизма, основоположник польской национальной композиторской школы. Оказал значительное влияние на мировую музыку. Самым любимым инструментом Шопена ещё с детства было фортепиано. Первые концерты композитора в детстве Именно ему он доверял все свои сокровенные мысли и переживания. Поэтому в его творческой биографии нет ни симфоний, ни опер, а центральное место занимает именно фортепианное творчество. «Шопен – это душа фортепиано» - С. Рихтер.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа №8 Чем отличается об

«Музыкальные сюжеты в литературе» Музыка и литература – соперники или друзья?

Цель: развитие и формирование творческих и музыкальных способностей. Задачи:  -формировать музыкальное восприятие, эмоциональную отзывчивость на музыку; Развивающие: развивать воображение, любознательность, память и мышление детей -развивать умение отвечать на вопросы -развивать зрительное восприятие Воспитательные: - прививать любовь к домашним животным. -вызывать эмоциональный отклик; -воспитывать бережное отношение к животным. Задание 1 1)Детям предложено по звуку угадать какое музыкальное животное звучит? 2)С детьми проводится музыкально дидактическая игра «Чья мелодия?». В 1-ой части видео ребёнок должен прослушать как животные звучат музыкально, во 2-ой части попробовать угадать животное что прозвучало самим.