Презентации, доклады, проекты по обществознанию

«Забота» И каждый час, и каждую минуту О чьих-то судьбах вечная забота. Кусочек сердца отдавать кому-то – Такая, брат, у нас с тобой работа. Цель исследования: выяснить степень необходимости работы куратора.

Кружки социально-педагогической «Лидер», «Спецкор», «Юнкор», «ШколоТА-ТВ» Лидер

Экстремизм и его виды Что такое хулиганство и вандализм?

1. Природное и социальное в человеке 2. Потребности и интересы 3. Системное строение общества 4. Основные институты общества 5. Культура 6. Наука 7. Искусство 8. Образование 9. Религия 10. Мораль 11. Мировоззрение 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. Человек и общество Встречается в 1,2,3,17-20,24,25 заданиях

3 смена трудового отряда “Факел” в количестве 15 человек в первый рабочий день приступила к работе с энтузиазмом, что помогло им собрать 45 мешков Временами погода нас не радовала, но это не помешало ребятам работать на все 100. Успевали находить время на 5 минутный перерыв и согреться кружечкой горячего чая.

О Всероссийской переписи населения 2020 Федеральный закон от 25 января 2002 г. № 8-ФЗ «О Всероссийской переписи населения» Постановление Правительства Российской Федерации от 16 августа 2021 г. № 1347 «О внесении изменений в постановление Правительства Российской Федерации от 7 декабря 2019 года № 1608» Определен срок проведения Всероссийской переписи населения 15 октября – 14 ноября 2021 года Организация переписи населения Момент счета населения 00:00 (местное время) 1 октября 2021 года 15 октября – 8 ноября интернет-перепись все население Российской Федерации вправе принять участие во Всероссийской переписи населения, самостоятельно заполнив переписные листы в сети Интернет 18 октября – 14 ноября обход переписчиками по всем адресам осуществляется обход переписчиками всех помещений счетных участков. В каждом помещении на тех респондентов, которые не приняли участие в Интернет-переписи, переписчик должен заполнить переписные листы со слов опрашиваемых 15 октября – 14 ноября перепись на участках в МФЦ в МФЦ инструкторы районного уровня проводят опрос населения и заполнение переписных листов на лиц, не принявших участие в Интернет-переписи, и не желающих предоставить о себе сведения переписчику по месту жительства или пребывания

Панк, па́нки (англ. punk — перен. разг. «хулиган», «шпана») — субкультура, возникшая в конце 1960-х — начале 1970-х годов в Великобритании, США, Канаде и Австралии. Панк берёт своё начало в 1960-х годах, когда под влиянием The Beatles и The Rolling Stones стало появляться много молодёжных команд, исполняющих рок-н-ролл. Относительно сырой и грубый звук, основанный всего лишь на нескольких аккордах, можно обнаружить в некоторых классических произведениях того времени. Родителями панка такого, каков он есть, была нью-йоркская группа The Ramones. Они первые начали классифицировать себя как панков, создали внешний стиль и стиль игры.  Идеалогия Панков объединяет стремление к личной свободе и независимости, пропаганда принципов DIY (делай сам) и презрение к коммерции.  Важную роль в жизни панка занимает протест. Он может быть культурным, пренебрегающим правилами морали и эстетики или социальным, борющемся за права людей, а может быть и анархистским, противодействующим государственному строю и общественным институтам. Основная ценность с точки зрения панка – свобода. И она должна быть во всем. Никто ничего не должен навязывать.

Проект, направленный на проведение арт-волонтерами творческих мастерских для детей с ОВЗ с применением арт-терапевтических технологий, а также на создание экскурсионных маршрутов об историко-культурном наследии родного края, адаптированных к особенностям таких обучающихся

Изменена структура экзаменационной работы: снято разделение заданий по частям на основе формы записи ответа. Задания в работе выстраиваются, исходя из проверяемых групп умений. Общее количество заданий КИМ сокращено с 31 до 24, максимальный первичный балл уменьшен с 39 до 35. Добавлены задания с кратким ответом двух типов: задание на выбор и запись нескольких ответов и задание на выявление структурных элементов понятия с помощью таблицы. Задание на различение фактов и мнений в социальной информации в том виде, как оно существовало в КИМ предыдущих лет, исключено из работы. Добавлены 3 задания с развёрнутым ответом: задание, проверяющее умение раскрывать смысл ключевых обществоведческих понятий, задание-задача с контекстом финансовой грамотности и задание на анализ статистической информации (преобразовано из существовавшего в КИМ прошлых лет блока из 2заданий с кратким ответом). Сокращено с 6 до 4 задание мини-теста по тексту. В результате усилена аналитическая составляющая КИМ: большинство заданий требует анализа практических ситуаций, умений рассуждать, объяснять, аргументировать, выражать своё мнение с опорой на факты социальной жизни, личный социальный опыт и обществоведческие знания. 1.1 Общество как форма жизнедеятельности людей

Федерация за всеобщий мир (UPF) — неправительственная организация с генеральным консультативным статусом при ЭКОСОС ООН. Это всемирный союз организаций и людей доброй воли, посвятивших себя делу мира во всем мире, каждый член которой свободно и гармонично живет и сотрудничает с другими ради всеобщего процветания. Цели Федерации за всеобщий мир укрепление партнерства между различными секторами – ООН, государства, НКО, диаспоры, частный сектор – ради укрепления мира, развития личности и семейных ценностей, развитие волонтерской культуры, межнационального сотрудничества, Способствование выполнению Целей в области Устойчивого Развития ООН.

1. Технические и функциональные требования к объектам транспортной инфраструктуры 02 Федеральный закон от 27.12.2002 № 184-ФЗ «О техническом регулировании» Федеральный закон от 30.12.2009 г. № 384-ФЗ «Технический регламент «О безопасности зданий и сооружений»» Своды правил: СП 59.13330.2012, СП 136.13330.2012, СП 138.13330.2012, СП 113.13330.2012, СП 42.13330.2011, СП 35.13330.2011, СП 52.13330.2011 и др. ГОСТы, ОСТы: ГОСТ Р 55555-2013, ГОСТ Р 55556-2013, ГОСТ Р 51764–2001, ГОСТ Р 51631–2008, ГОСТ Р 51264–99, ГОСТ Р 51671-2000, ГОСТ Р 52131–2003, ГОСТ Р 52289–2004, ГОСТ Р 52290–2004, ГОСТ Р 51256–2011, СТО РЖД 03.001-2014 и др. ОДМ 218.2.007-2011 «Методические рекомендации по проектированию мероприятий по обеспечению доступа инвалидов к объектам дорожного хозяйства»; Методическое пособие по реализации основных положений СП 59.13330.2012 …; и др. ДОКУМЕНТЫ, СОДЕРЖАЩИЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ И ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОБЪЕКТАМ ИНФРАСТРУКТУРЫ

Акция «Случайный вальс», посвященная 75-ой годовщине Победы в Сталинградской битве «Блокадный хлеб»

Что такое социальный проект? Особенности и правила работы студии Виды проектов Рождение замысла проекта ЧТО ТАКОЕ СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ?

Всемирный день прогулок — неофициальный праздник, отмечаемый ежегодно 19 июня. Он направлен на то, чтобы побудить людей замедлиться и наслаждаться жизнью, а не слепо мчаться по ней. Слово «прогуливание» означает медленную и расслабленную ходьбу, без спешки и усилий. Именно желание подчеркнуть важность и доступность этого простого способа отвлечься хотя бы ненадолго от проблем и суеты подтолкнула инициаторов и активистов отмечать ежегодно Международный день прогулки. Причем именно в июне, когда уже преобладает тёплая солнечная погода, способствующая прогулкам на свежем воздухе. Считается, что Всемирный День прогулок был создан в 1979 году У. Т. Рабе. В то время бег трусцой быстро набирал популярность, Рабе опасался, что люди разучатся расслабляться и ценить окружающий мир. Так родился Всемирный День прогулок.

Найди ответ в старинной легенде – почему хорошо , что мы все – разные? Встретились раз белый человек и чернокожий. Белый сказал: -как ты уродлив, негр! Как будто весь сажей вымазан! Черный презрительно сощурился и сказал: - как ты уродлив , белый! Как будто тебя всего обернули бумагой! Спорили они, спорили, никак не могли прийти к согласию. И решили пойти к мудрецу. Выслушал их мудрец и сказал белому: -посмотри, как красив твой черный брат! Он черен, как южная ночь, и в ней , подобно звездам, сияют глаза его… Затем мудрец обратился к чернокожему: - а ты, друг, посмотри, как красив твой белый брат! Он красив, как сверкающий белый снег, что лежит на вершинах наших гор, а волосы его – цвета солнца… Негр и белый устыдились своего спора и помирились. А старый мудрец думал о будущем. И представилась ему такая картина… Кружатся в веселом хороводе, танцуя и распевая песни, белые, черные, желтые люди. С любовью смотрят они друг на друга. И перекрывая звуки музыки и песен чей-то молодой голос: -как хорошо, что все мы разные! А то жить было бы так скучно! Каких людей любит планета? Толерантность – это качество личности человека. Оно проявляется тогда, когда взаимодействуют 2 или несколько человек, которые отличаются друг от друга - цветом кожи, взглядами и вкусами, поведением. Считают толерантным того человека, который принимает другого таким, какой он есть. Толерантность. Что это такое? - Если спросит кто-нибудь меня, Я отвечу: "Это все земное. То, на чем стоит Планета вся". Толерантность - это люди света Разных наций, веры и судьбы Открывают что-то, где-то, Радуются вместе. Нет нужды Опасаться, что тебя обидят Люди цвета, крови не твоей. Опасаться, что тебя унизят Люди на родной Земле твоей. Ведь Планета наша дорогая Любит всех нас: белых и цветных! Будем жить, друг друга уважая! Толерантность - слово для живых!

или или

Биография Родился 22 мая 2001 года. С 2008 по 2012 год обучался в МБОУ АСОШ №2, в 2012 году поступил в МАОУ «Агинская окружная гимназия-интернат», где в 10 и 11 классах был старостой и входил в Детское школьное самоуправление спикером. В 2019 году поступил в НГУЭУ по направлению «Экология и природопользование». С 1 курса вхожу в Эколого-экономический клуб НГУЭУ, где занимаюсь научно-исследовательской и волонтерской деятельностью, также с 1 курса вхожу в Студенческий Строительный Отряд «Сибиряк». Со 2 курса являюсь инженером отряда и бойцом Отряда Снежного Десанта «220 Вольт». Программа Ясность, прозрачность и эффективность работы Совета обучающихся НГУЭУ. Считаю необходимым стратегическое и тактическое планирование деятельности по всем направлениям Совета, регулярную отчетность о выполнении планов, с обязательной публикацией планов и результатов во внутренних СМИ и социальных сетях. Активная студенческая жизнь. С целью увеличения вовлеченности студентов НГУЭУ в общественную и научную деятельность предлагаю разработать и ввести открытую рейтинговую систему учета студенческих активностей, которая будет влиять на размер стипендий/скидок на обучение. Осознанное потребление. Считаю необходимым организацию в НГУЭУ системы раздельного сбора отходов и проведение системной работы по повышению уровня экологической культуры у студентов и сотрудников НГУЭУ. Налаживание системы связи и передачи информации от студентов к администрации ВУЗа. Я планирую провести ребрендинг приемной студенческого ректора и актуализировать ее работу через популяризацию в социальных сетях, через взаимодействие с траекториями и наставниками. Межвузовское сотрудничество. С целью расширения спектра возможностей студентов НГУЭУ в получении новых знаний, навыков и знакомств необходимо повышать интенсивность и качество взаимодействие с другими вузами города Новосибирска и соседних регионов во всех сферах деятельности.

  Рельефно-точечный тактильный шрифт Язык жестов

План 1. Определение социального партнерства 2. Принципы партнерства в социальной сфере 3. Система социального партнерства 4. Европейские модели социального партнерства 5. Особенности формирования социального партнерства в Российской Федерации на современном этапе Социальное партнерство – равноправное сотрудничество институтов государства и местного самоуправления, бизнеса и некоммерческих организаций по решению социальных проблем для обеспечения наилучших условий жизни и всестороннего развития человека. «Социальный капитал»: Индекс доверия членство в общественных объединениях.

Что представляет собой современное общество? Итак, СОВРЕМЕННОЕ ОБЩЕСТВО это - Индустриальное и постиндустриальное общество в котором большую роль играют НАУКА ЗНАНИЯ ТЕХНИКА

Практическое занятие №1 ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 1. Можно ли назвать речевым общение между глухонемыми людьми? 2. Вспомните рассказ А. Конан-Дойля «Пляшущие человечки». С помощью каких средств — вербальных или невербальных — осуществлялась коммуникация в этом случае? 3. Известно, что попугаи могут произносить человеческие слова. Является ли разговор с говорящим попугаем коммуникацией? 4. Словосочетание «уважаемые товарищи» употребляется, как правило, в фактической функции, т.е. для установления контакта с окружающими. Приведите другие примеры. 5. Прочитайте предложение: «Человек состоит из трех слогов». Скажите, в какой функции употребляется слово «человек» в данном предложении? 6. Какое значение имеет слово «речь» в предложении: «Его речь была нелогичной»? Конкретизируйте это предложение, выразив разные значения термина «речь»: а) речевая деятельность, б) продукт деятельности. 7. Исследователи установили, что человек, хорошо владеющий одним иностранным языком, гораздо легче осваивает второй, чем человек, не знающий никакого иностранного языка. Как вы думаете, чем можно объяснить этот факт? Практическое занятие №2 ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 1. Определите, в каком стиле были произнесены следующие слова: десь, здесь, здеся; грит, говорит, гаварит; сичас, щас, сейчас; баушка, башка, бабушка; чек, человек, члавек. Найдите в примерах диалектные и просторечные черты. 2. Приведите тексты-образцы разных функциональных стилей современного русского литературного языка. Укажите характерные особенности каждого стиля. 3. От каких слов и почему произошли приведенные ниже диалектизмы? Гудок (костер), горчица (красный перец), угадать (узнать кого-то в лицо), заказ (лес), седунка (курица). 4. Определите, в каких функциональных стилях литературного языка употребляется каждый из членов приведенных синонимических рядов. Дополните ряды, если это возможно. Найдите в каждом ряду стилистически нейтральное слово. 1) вспылить — вскипеть — вспыхнуть — взорваться; 2) вниз — книзу — долу; 3) весенний — вешний; 4) вещь — штука; 5) героизм — геройство — доблесть; 6) лицо — физиономия — лик; 7) мир — вселенная — мироздание — космос — макрокосм; 8) неизвестный — безвестный; 9) неподвижный — недвижимый — недвижный; 10) неувядаемый — неувядающий — немеркнущий; 11) руководитель — гегемон — глава; 12) несравнимый — несравненный — бесподобный. 5. Подберите стилистические синонимы к следующим словам: глаза, борьба, убийца, работать, сумасшедший.

Фиона. Болталась под дождем на детской площадке у моего дома. Выглядела очень неопрятно, что не свойственно кошкам. Как оказалось, этому была причина, у неё было вирусное заболевание, при котором образуются язвочки во рту. Некоторое время жила у меня. Затем переехала в приют. Теперь она домашний питомец. Маленькая черная вислоухая кошечка. Прибилась на кормежку. Через приют очень быстро нашла себе дом