Арнайы білім беру ұйымдары жағдайындағы жаңартылған білім беру мазмұны

Март 10, 2021

Главная
Педагогика
Арнайы білім беру ұйымдары жағдайындағы жаңартылған білім беру мазмұны

Содержание

2. ЖОСПАР: Кіріспе: Басбармақ әдісі деген не? Мақсаты: Не үшін қажет? Негізгі бөлім: Қолданылуы Қорытынды: Қолданудың салдары
3. БАСБАРМАҚ ӘДІСІ ДЕГЕН НЕ? БҰЛ ӘДІС-ОҚУШЫЛАРДЫҢ ЖАУАПТАРЫН ЖЫЛДАМ ҚАРАП ШЫҒУҒА МҮМКІНДІК БЕРЕТІН СТРАТЕГИЯ-ОҚУШЫЛАР ӨЗ ЖЕТІСТІКТЕРІН ҚАЛАЙ
4. ●БАСБАРМАҚ ЖОҒАРЫДА ҚАРАЙ- МЕН ТҮСІНДІМ. ●БАСБАРМАҚ КӨЛДЕНЕҢ- МЕН ТҮСІНГЕНДЕЙМІН. ●БАСБАРМАҚ ТӨМЕН ҚАРАЙ- МЕН ТҮСІНБЕДІМ.
6. Скачать презентацию

Слайд 2

ЖОСПАР:
Кіріспе: Басбармақ әдісі деген не?
Мақсаты: Не үшін қажет?
Негізгі бөлім: Қолданылуы
Қорытынды: Қолданудың

ЖОСПАР: Кіріспе: Басбармақ әдісі деген не? Мақсаты: Не үшін қажет? Негізгі бөлім:

салдары
Пайдаланылған әдебиеттер:

https://www.metod-kopilka.ru/zhaa-dis-tsilder-75559.html

Слайд 3

БАСБАРМАҚ ӘДІСІ ДЕГЕН НЕ? БҰЛ ӘДІС-ОҚУШЫЛАРДЫҢ ЖАУАПТАРЫН ЖЫЛДАМ ҚАРАП ШЫҒУҒА МҮМКІНДІК БЕРЕТІН

БАСБАРМАҚ ӘДІСІ ДЕГЕН НЕ? БҰЛ ӘДІС-ОҚУШЫЛАРДЫҢ ЖАУАПТАРЫН ЖЫЛДАМ ҚАРАП ШЫҒУҒА МҮМКІНДІК БЕРЕТІН

СТРАТЕГИЯ-ОҚУШЫЛАР ӨЗ ЖЕТІСТІКТЕРІН ҚАЛАЙ СЕЗІНЕТІНІН КӨРСЕТУ МАҚСАТЫНДА БАСБАРМАҚТАРЫН ЖОҒАРЫ КӨТЕРЕДІ, КӨЛДЕНЕҢ НЕМЕСЕ ТӨМЕН ТҮСІП ЕДІ.

Не үшін қажет?
Мұғалім түсінбеген оқушыларға нақтылау сұрағын қояды. «Нені түсінбедің?». Түсінген оқушылардың бірнеше жауабын тыңдатады, оқушы жауаптарының негізінде қайта өзі түсіндіріп жіберуіне болады, содан кейін осы әдіспен қайталап тексеру керек.

Слайд 4

●БАСБАРМАҚ ЖОҒАРЫДА ҚАРАЙ- МЕН ТҮСІНДІМ. ●БАСБАРМАҚ КӨЛДЕНЕҢ- МЕН ТҮСІНГЕНДЕЙМІН. ●БАСБАРМАҚ ТӨМЕН ҚАРАЙ- МЕН

●БАСБАРМАҚ ЖОҒАРЫДА ҚАРАЙ- МЕН ТҮСІНДІМ. ●БАСБАРМАҚ КӨЛДЕНЕҢ- МЕН ТҮСІНГЕНДЕЙМІН. ●БАСБАРМАҚ ТӨМЕН ҚАРАЙ- МЕН ТҮСІНБЕДІМ.

ТҮСІНБЕДІМ.