Аттестационная работа. Исследовательская деятельность на уроке литературы в 11 классе

Вместо вступления
Моя итоговая аттестационная работа написана в жанре «эссе», так как я считаю, что именно он позволяет более точно и подробно, эмоционально описать, пусть и небольшие, результаты, которых мне удалось достичь во время прохождения курса.
Я работаю в сельской школе Симферопольского района Республики Крым. Несмотря, что школа сельская, учителя в ней активно применяют все новые методики, технологии и подходы к образовательному процессу.

Цели и задачи:
Цель: внедрение элементов исследовательской деятельности в уроки математики.
Задачи:
Выявление и поддержка талантливых учеников.
Помощь отстающим ученикам.
Сплочение коллектива.

Формы исследовательской деятельности
Раз в две недели я ставлю перед своими учениками небольшую исследовательскую задачу, которая касается самих учеников (так я добиваюсь больше интереса у учеников). Такие исследования могут быть выполнены как самостоятельно, так и в группах.

Например
Например, создать карту, на которой изобразить творческий путь А.С.Пушкина (или другого поэта). При этом указать место, где находился автор и какое произведение он написал.

Актуальность
Я считаю такую работу достаточно плодотворной по многим направлениям:
Ученики вовлечены в постоянную исследовательскую деятельность, что позволяет добиваться не только результатов по предмету, но и личностных и метапредметных результатов.
Сильные ученики имеют возможность проявить себя, помочь слабым.
Проверка подобных работ сплачивает и детский коллектив, и сближает его с преподавателем.

Диагностика:
Диагностика образовательных результатов проводится лично мной в ходе обсуждения их в классе. В диагностике результатов мне помогают различные тестирования, и учителя(особенно истории), которые отмечают положительную динамику и на своих уроках тоже.

Продолжение исследовательской работы
Я планирую и дальше продолжать данную работу, внося на рассмотрение детей все новые задачи, так как вижу хороший результат. В дальнейшем я планирую вести эту работу и в других классах нашей школы.