Содержание
- 2. От пятилетнего ребенка до меня только шаг. А от новорожденного до пятилетнего - страшное расстояние. Л.Н.
- 3. В процессе практической деятельности у ребёнка развивается мелкая моторика руки, пространственные представления, он овладевает разнообразными способами
- 4. Формы организации работы с детьми: совместная исследовательская деятельность; продуктивная деятельность с подгруппой детей; самостоятельное взаимодействие с
- 5. Цель проекта: создание системы работы по развитию мелкой моторики руки ребёнка через рукотворные виды деятельности. Задачи
- 6. Задачи для педагогов: Повышать профессиональное мастерство, самообразование, саморазвитие. Создавать условия для обучения детей различным приемам работы
- 7. Продолжительность проекта: долгосрочный (2 месяца) Тип проекта: творческий. Участники проекта: - воспитатель группы, - дети средней
- 8. Продукты проекта для детей: 1. Изготовленные детьми различные продукты ручного труда. 2. Выставка детских творческих работ
- 9. Ожидаемые результаты по проекту для детей: Обучение 1.Овладение простейшими практическими навыками в ручном труде; 2.Представления о
- 10. План реализации проекта
- 12. Формы взаимодействия с семьей: анкетирование, консультации, рекомендации, беседы, оформление информационных стендов, организация выставок детского творчества, мастер
- 13. Критерии качества освоения ребенком ручного труда Имеет представление о материале, из которого сделана поделка. Владеет приемами
- 14. Результат проекта Дети знают и называют не менее 5 видов материала и 5 свойств материала (Природный,
- 16. Скачать презентацию