Слайд 2 Характеристика образовательного учреждения
Многопрофильная гимназия , охватывающая основные направления:
.
![Характеристика образовательного учреждения Многопрофильная гимназия , охватывающая основные направления: .](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/992890/slide-1.jpg)
Слайд 3 Цели и задачи реализации проектной деятельности
Развитие исследовательских умений обучающихся;
Умение выдвигать гипотезы;
Научить
![Цели и задачи реализации проектной деятельности Развитие исследовательских умений обучающихся; Умение выдвигать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/992890/slide-2.jpg)
обучающихся различным видам поиска и обработки информации;
Научить правильно выстраивать структуры исследовательской или проектной работы;
Научить планировать, проводить оформлять результаты исследования.
Слайд 4Формы исследовательской и проектной деятельности
Социальные и волонтерские проекты
Информационные проекты
Практические проекты
Творческие проекты, результатом
![Формы исследовательской и проектной деятельности Социальные и волонтерские проекты Информационные проекты Практические](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/992890/slide-3.jpg)
представления которых становится спектакль, буклет мероприятия, акция и т.д.
Исследование
Слайд 5Актуальность и необходимость исследовательской деятельности
Развитие исследовательского мышления
Требование общества к развитию межпредметных умений
Возможность
![Актуальность и необходимость исследовательской деятельности Развитие исследовательского мышления Требование общества к развитию](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/992890/slide-4.jpg)
самостоятельно делать выводы и описывать результаты своей деятельности исходя из поставленных задач.
Умение оформить результаты своей деятельности научным языком.