Автоматизация звука [л] в словах

«Называлки»
Назови то, на чем передвигаются по снегу;
Домашнее животное;
Овощ;
Электрический прибор;
То, чем копают.

«Называлки»
Назови тех, кто:
- находится в первом ряду первым;
- в первом ряду третьим;
- во втором ряду первым;
- во втором ряду третьим;
- в четвертом ряду третьим;
- в четвертом ряду четвертым.

«Вспоминалки»
Вспомни, названия животных, которых ты называл(а) на предыдущем слайде. А что ты не называл(а)?

«Продолжалки»
У кошки не ноги, а мягкие …
Мама красит ногти … (чем?)
Суп едят … (чем?)
Лодочник плывёт на … (чём?)
В лампу ввернули … (что?)
Быстрые ноги с копытами …
(у кого?)
На дорогах после дождя остаются … (что?)

«Посчиталки»
Посчитай луковицы, двигаясь слева направо: одна луковица, две луковицы и т.д.

«Распределялки»
Распредели существительные на одушевленные и неодушевленные:

«Искалки – называлки»
Найди и назови то, что:
Под лосем;
Над ложкой;
Над ламой;
Над лыжами;
Под ландышами;
Под лыжами.