Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России

Сорулгазы: - бедик культуралыг,
харыысалгалыг,
салым-чаяанныг,
тура-соруктуг, бурунгаар депшилгелиг
Россияның хамаатызын хевирлеп кижизидеринге, социал деткимчени көргүзери.
ФГОС-туң кыйгырыы
«Бүгү амыдыралынга херек билигни бээри».

Концепция духовно- нравственного развития и воспитания личности гражданина России.
Өг-бүлениң, ниитилелдиң, күрүнениң социалдыг чагыы –
ниитилелдиң керээзин
Идеологтуг болгаш методологтуг үндезиннери:
ФГОС
күүседип чоруур
Өөредилгениң ажыл-херекчи байдалынче киреринге уругнуң иштики күзел, чүткүлүн чугулага алыр,
ажыл-херекчи байдалды кыдыындан «көзээри» (чүгле эки демдек алыры…) шын эвес.

Амгы үениң башкыларынга негелде:
…Өөреникчилерниң бот-тускайлаң онзагай салым-чаяанын өттүр «көрүп», оларның сонуургалдарынга, негелделеринге дүүштүр өөредилге-кижизидилге ажылын таарыштыр углап, уругларны өөредилге ажыл-чорудулгазының янзы-бүрү байдалдарга киириштирип ажылдаары.
Уругларның шиңгээдип алыр компетенцияларын, башкы боду билип алган турар ужурлуг
азы
өөреникчилерден чүнү негеп турар бис, ону боттарывыс билген турар ужурлуг бис.

Кичээлдиң кайы кезээ эң чугула болурул?
эгези
түңнели
тайылбыр
быжыглаашкын
Кичээлдиң кезектерин албан сагыыр үе эрткен.
Кол угланыышкын чүгле чаа билиглер берип ажылдаары – эрткен үеже кирер,
чаа чүүл – ук билиглерни бот-тускайлаң медерелдиг билип, шиңгээдип алырынга эки байдалды бээри, сонуургалдыг, эки түңнелдиг ажылдаарының ажыл-херекчи уг-шиин углап, сайзырадыры.

Инновация (лат.) – обновление –чаартыры. XIX в (эрт.шинч.).
Кандыг-бир эртемниң (культураның) кезектерин өске бир эртемге (культурага) кииришритери.
Инноватика –чаартылгалар дугайында эртем.
ПЕДАГОГИКА эртеминге чаартылгалар чижек-биле XX в. 50 ч. Кирип эгелээн(бистиң чуртувуска).
Өөредилгеге хамаарыштыр (арга-методтар, ажыл хевирлери...) сайзырадыры азы “тургузары”, “хевирлээри”, “сайзырадыры”.
Инновация
Чаа чүүлдү кылыры – инновация.
Өөредилге черлери өскертилгелер, чаа эгелээшкиннер кылырынга идиг ап турар (улуг харыысалга).

Чаартылгаларның кол үзел-бодалы
Эртем
Кандыг-бир тускай эртемниң утка, тургузуу
Ук эртемни бээриниң чаа хевирлери, методун сайзырадыры
Кандыг-бир
-тускай эртемниң утка, тургузуун делгемчидери,
өөредилгениң шынарының,
билиг чедип алырының байдалдарын,
- түңнелдерниң эки болурунче угланган ажыл-херектерниң чугулазы

Педагогиктиг инновация
Арга-шинээ
Чедиишкинниг болуру
Амыдыралдың янзы-бүрү байдалдарында
Башкылаашкын ажыл-чорудулгазында медерелдиг шын угланыышкынныг чаартылгалыг ажылдаары
Башкылаашкынның арга-шинээн чаартыры (өскертири)

Эртем иштинде чаартылгалар
Администравтивтиг чаартылгалар
Идеологтуг чаартылгалар
Чаа ӨМК
Чаа шиитпирлер
- үениң (негелдези)
- үгаан-медерелдиң
чаартылгазы

Өөредилге черлериниң кол угланыышкыны
ОУ
ӨЧ
Башкының профессионал билииниң бедииринге
Сагынгыр-тывынгыр ажылдаарының арга-шинээн дилеп тывары
- Башкының эртем-методиктиг ажыл-чорудулгазын
- өөредилге-шинчилел ажыл-чорудулгазы
Чижилгелиг үе

Чаартылгалар
Чаа чүүл
Сайзыралын алыр
Ажыглалче кирер
-тускай эртемниң утка, тургузуун делгемчидери,
өөредилгениң шынарының бедидер, таарымчалыг байдалдарны тургузар,
- түңнелдерниң эки болурунче угланган ажыл-херектер
Эрги ажылдар уттундурбас
Турум байдал, турум болурунче угланган
Чаа чүүл