Содержание
- 2. Игра «Хорошо - плохо» Хорошо, что семья … Плохо, что семья …
- 3. Противоречие: Семья хорошо, но семья плохо…
- 4. Закончите мысли: - Ребенок, что тесто, как замесил, так и … - Пороки ребенка не рождаются,
- 5. «Будь самим собой, ищи собственный путь. Познай себя прежде, чем захочешь познать детей. Прежде, чем намечать
- 6. Разновидности уродливой любви Любовь умиления, Любовь деспотичная, Любовь откупа.
- 7. «Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь. Ты всегда в ответе за тех, кого
- 9. Скачать презентацию






Дифференциация звуков [п] - [т]. Игра для детей старшего дошкольного возраста
Функции воспитания
Развитие творческого потенциала учащихся через метод проектов
Презентация на тему Рейтинговая система оценки знаний обучающихся
Сокращение трудоемкости подготовки и проведения практической работы
Времена года
Студенттері арасында кір тасын көтеруден III – орынға ие болған
Лепим белого зайчика
Конкурс-акция Помоги пернатым. Уютный скворечник
Принципы педагогического процесса. Тема 4
Развитие речи дошкольников посредством развивающих игр
Нормативнай - правовой оруна. Сүрүн хайысхалара. Түмүк ситиһиилэр
Метод проектов как особый механизм взаимодействия в триаде: педагог-родитель-ребёнок
Системный подход как основа вырабатывания стратегии действий
Производственная практика по модулю Организация деятельности коллектива исполнителей
Презентация о презентации
Формирование картины мира
Грамотейка. Игры по обучению грамоте
Учимся с Марусей!
Моя педагогическая философия
Структура занятия для детей среднего и старшего возраста
Картинки-небылицы. Отличные картинки для развития речи и мышления!
Конкурс технического творчества Технарь
Развиваем творческие способности и воображение. Аппликации из ватных дисков
Изготовление БМ-13 Катюша
Опыт Извержение вулкана
Новогодний утренник
Герои любимых сказок. ИЗО