Четыре стихии. 2 старшая группа

Цель проекта: формирование знаний детей о четырех стихиях и закрепление понимания значений каждой стихии в жизни человека
Задачи:
систематизировать знания детей о четырех стихиях: воде, земле, воздухе и огне в процессе совместной деятельности
формировать интерес к стихиям Земли и привить к ним уважительное отношение
закрепить знания о живой и неживой природе
активизировать словарный запас по теме
Участники: дети старшей группы №2, воспитатели и родители

Социально –коммуникативное развитие
сюжетно-ролевые игры ( Капитан и моряки, летчики, парашютисты и т.п.)
игра-соревнование «Капитаны»
дидактические игры «Зачем нам вода?!», «Какой бывает ветер», викторины

Познавательное развитие
просмотр презентации « удивительная вода», «земля-кормилица», «воздух», «огонь»
рассматривание иллюстрационного материала «круговорот воды в природе», «земля и ее свойства», «воздух», «огонь»

Познавательное развитие
беседа «Вода-наше богатство», «Воздух. Для чего он нужен», «Почва – живая земля», «Огонь- друг, огонь – враг»
демонстрация и изучение макета Земли
изучение опытно-экспериментальным путем свойств воды и почвы

Познавательное развитие
проведение опыта по «выращиванию кристаллов»
Пищевой
краситель

Речевое развитие
чтение произведений о воде, воздухе, земле и огне
( С.Я. Маршак «Кораблик», Большая детская энциклопедия, «Как хлеб пришел на стол»)
отгадывание загадок, проговаривание скороговорок, речь с движением, составление описательного рассказа про шары.
беседы с детьми на темы вода, земля, воздух и огонь

Художественно-эстетическое развитие
рисование на тему: огород, вода в природе, летательные аппараты оригами корабликов и совмещение с рисунком
участие в оформлении подоконников к конкурсам

Художественно-эстетическое развитие

Физическое развитие
проведение тематических физкультминуток
подвижные игры во время прогулок ( рыбак и рыбки и т.п.)
малоподвижные игры в группе ( «Ручеек», «Реки и моря», «Море волнуется –раз …»и др. )

Продукты проекта
Выставка рисунков, оригами-рисунков детей
Картотека загадок, пословиц и поговорок
Получение опытно-экспериментальным путем кристаллов поваренной соли