Что такое социальные пособия и какие они бывают?

Команда проекта:

Тема итоговой аттестационной работы (проекта)
Методическая разработка внеурочного занятия по теме
«Что такое социальные пособия и какие они бывают?»

Общая характеристика занятия

Характеристика условий реализации проекта
Место: г. Кологрив
Название образовательной организации: Муниципальное общеобразовательное учреждение Кологривская средняя общеобразовательная школа
Педагог: Морозова Дарья Сергеевна, педагог-психолог.
Учащиеся: 7 класс
Другие (консультанты, родители): нет
Название предмета (факультатива ): факультатив «Финансовая грамотность»
Если вы хотите эту тему изучить в рамках факультатива ФГ, то пишем факультатив. А если просто, как отдельный классный час, то здесь ничего не пишем.

Характеристика условий реализации проекта
Вид деятельности учащихся: внеурочная деятельность
Тип занятия: комбинированный урок
Оборудование: проектор, парты, стулья, дидактические материалы.
Учебно-методическое обеспечение:
Методические материалы для учителя:
Корлюгова Ю.Н., Половникова А.В. К66 Финансовая грамотность: Методические рекомендации для учителя. 5–7 классы общеобразоват. орг. – М.: ВАКО, 2018. – 240 с. – (Учимся разумному финансовому поведению).

Педагогическая характеристика занятия

Тема:
Цели занятия: достижение не менее 80 % учащимися следующих образовательных результатов.
Предметные образовательные результаты (по УМК) Научится называть виды социальных пособий и их величину, перечислять условия получения различных видов социальных пособий, приводить примеры выплат различных видов пособий.
Метапредметные образовательные результаты (по УМК): научиться составлять алгоритм оформления социальных пособий.

Описание учебного процесса
*этап может включать одно или несколько типов заданий

Описание учебного процесса
Ожидаемые результаты и методы оценки их достижения учащимися
*этап может не включать ни одного задания из контрольно-измерительных процедур и учитель может использовать комплексные задания

Методическая характеристика занятия

Перечень методик (технологий, методических приемов), рекомендуемых к использованию на уроке
Методический прием «Определение понятия».
Методический приём «Технологии проблемного обучения».
Методический приём «Групповая форма обучения».

Методика оценки педагогической эффективности занятия
Тема социальных пособий позволила сформировать у обучающихся модель грамотного и ответственного поведения. На практических примерах учащиеся смогли расширить свое понимание о государственной поддержке семей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Научились называть виды социальных пособий и их величину, перечислять условия получения различных видов социальных пособий, приводить примеры выплат различных видов пособий. Так же обучающиеся научились составлять алгоритм оформления социальных пособий.
Цель и задачи данного проекта достигнуты в полной мере.