Содержание
- 2. План урока: 1. Чувство страха. 2. Понятие «смелость». 3. Нужна ли смелость в борьбе со злом.
- 3. Что такое страх? Страх - отрицательная эмоция, возникающая в результате реальной или воображаемой опасности, угрожающей жизни
- 4. Маска Фобоса ? Прочитайте параграф № 11, пункт 1 и ответьте на вопросы: (это мне прислать)
- 5. ? «Смелый человек - это тот, кто не испытывает страха или сумел победить его» Приведите примеры
- 6. Продолжите ряд синонимов к понятию «смелость»: (прислать) храбрость, отвага, мужество… Кадр из к/ф «Офицеры»
- 8. Скачать презентацию





Любопытные факты о животных в иллюстрациях Брук Баркер
Развитие навыков монологической речи при подготовке учащихся к ЕГЭ по английскому языку
Интеллект-карта по технологии
Моя педагогическая находка. Технология План – дело – анализ
Аппликация Колосок
Чудо-дерево из пластилина
Полезные прогулки с ребенком (обучение играя)
Я о спорте знаю всё. Викторина
Социально –коммуникативное развитие через сюжетно-ролевую игру
Особенности игровой деятельности у детей с дизартрией
Двуручное рисование
Организация процесса воспитания
Организация педагогического контроля в высшей школе
Апробация проведения итогового собеседования по русскому языку
Письмо с секретом. Основные элементы письма. Наклонная палочка. Крючковая линия
Развитие функциональной грамотности на уроках математики в начальной школе
А что будет если? Научно-исследовательская деятельность в ГПД
Экспертиза программ и методических разработок организаций отдыха детей и их оздоровления во время лагерной смены
Моя профессия – преподаватель
Приемы технологии развития критического мышления на уроках русского языка и литературы
Автоматизация звука Ж
Совместная работа в рамках дистанционного обучения
Викторина ко Дню молодежи
Великой Победе посвящается
Подготовка к школе. Поступление в первый класс
Из чего же сделаны наши девчонки, из чего же сделаны наши мальчишки
Театр ощущений - инновационная здоровьесберегающая технология
Ребусы. Лабиринт