- Главная
- Педагогика
- Дифференциация звуков [С],[СЬ]-[Щ]
![Дифференциация звуков [С],[СЬ]-[Щ]](/images/pdf.png)
Содержание
Слайд 2Цель:
презентация предназначена для дифференциации звуков [с],[сь]-[щ] у детей с ФФНР и ОНР
Цель: презентация предназначена для дифференциации звуков [с],[сь]-[щ] у детей с ФФНР и ОНР
![Цель: презентация предназначена для дифференциации звуков [с],[сь]-[щ] у детей с ФФНР и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1031934/slide-1.jpg)
дошкольного возраста.
Пояснительная записка:
Слайд № 3: сравнительная характеристика звуков;
Слайды № 4 - 8: называть картинки парами;
Слайды № 9 – 11: закончить и повторить чистоговорки;
Слайд № 12: называть маленький и большой предмет (усики – усищи, носик – носище, хвостик – хвостище, лиса – лисище);
Слайды № 13 – 22: дидактическое упражнение « Куда бабушка Люся уберёт вещи?» (со звуками [с], [сь] – в сундук, со звуком [щ] – в ящик).
Слайд 3С, СЬ
Щ
С, СЬ
Щ

Слайд 9СЯ-СЯ-СЯ, ПОЙМАЛИ…
ЩА-ЩА-ЩА, БЕРЁЗОВАЯ …
СЯ-СЯ-СЯ, ПОЙМАЛИ…
ЩА-ЩА-ЩА, БЕРЁЗОВАЯ …

Слайд 10СЕ-СЕ-СЕ, ПРИЩЕМИЛИ ХВОСТ…
АЩ-АЩ-АЩ, НОВЫЙ…
СЕ-СЕ-СЕ, ПРИЩЕМИЛИ ХВОСТ…
АЩ-АЩ-АЩ, НОВЫЙ…

Слайд 11АСЬ-АСЬ-АСЬ, УПЛЫЛ…
ЕЩ-ЕЩ-ЕЩ, КУСЮЧИЙ…
АСЬ-АСЬ-АСЬ, УПЛЫЛ…
ЕЩ-ЕЩ-ЕЩ, КУСЮЧИЙ…

- Предыдущая
ПсихогімнастикаСледующая -
Старая и новая Казань














Реализация тенденций, функций, закона, стратегий образования на примере педагогической ситуации
Мониторинг эффективности деятельности специализированных классов Новосибирской области
Роль игровых моментов на уроках математики и физики для развития интереса к предмету
Голубь мира из бумаги
Адаптация ребенка к школе: советы родителям первоклассников
Нашая гаспадарка: хатнія жывёлы
Дизайн-студия конструктивного творчества
Сдача курсовой работы!
Дидактическая онлайн игра по развитию речи Назови одним словом
Опыт Ледяная рыбалка
Мастер-класс Мягкие бусы
Группировка предметов по действию
Организация работы с одаренными детьми: отечественный и зарубежный опыт
Проект совместной групповой деятельности
Всероссийский конкурс научно-технологических проектов Большие вызовы в 2021/2022 учебном году
Пластилин. Ёлочка
Организация работы по воспитанию у детей сознательной дисциплины и культуры поведения
Исследователи. . Основная направленность программы
Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности Сделаем мир краше
Занятие факультатива Питаемся правильно! Шоколад
Организационнометодическое сопровождение реализации Рабочей программы воспитания образовательной организации
Первая травка (аппликация из бумажных жгутиков + смятой бумагой)
Зимующие птицы (для детей 6 -7 лет)
Хрустальная туфелька. Объёмная поделка из скотча и фальги
Экскурсия по библиотеке
Маршруты приключений
Формы, средства СКД. Тема 2
Детский сад № 263