- Главная
- Педагогика
- Дифференциация звуков [С],[СЬ]-[Щ]
![Дифференциация звуков [С],[СЬ]-[Щ]](/images/pdf.png)
Содержание
Слайд 2Цель:
презентация предназначена для дифференциации звуков [с],[сь]-[щ] у детей с ФФНР и ОНР
Цель: презентация предназначена для дифференциации звуков [с],[сь]-[щ] у детей с ФФНР и ОНР
![Цель: презентация предназначена для дифференциации звуков [с],[сь]-[щ] у детей с ФФНР и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1031934/slide-1.jpg)
дошкольного возраста.
Пояснительная записка:
Слайд № 3: сравнительная характеристика звуков;
Слайды № 4 - 8: называть картинки парами;
Слайды № 9 – 11: закончить и повторить чистоговорки;
Слайд № 12: называть маленький и большой предмет (усики – усищи, носик – носище, хвостик – хвостище, лиса – лисище);
Слайды № 13 – 22: дидактическое упражнение « Куда бабушка Люся уберёт вещи?» (со звуками [с], [сь] – в сундук, со звуком [щ] – в ящик).
Слайд 3С, СЬ
Щ
С, СЬ
Щ

Слайд 9СЯ-СЯ-СЯ, ПОЙМАЛИ…
ЩА-ЩА-ЩА, БЕРЁЗОВАЯ …
СЯ-СЯ-СЯ, ПОЙМАЛИ…
ЩА-ЩА-ЩА, БЕРЁЗОВАЯ …

Слайд 10СЕ-СЕ-СЕ, ПРИЩЕМИЛИ ХВОСТ…
АЩ-АЩ-АЩ, НОВЫЙ…
СЕ-СЕ-СЕ, ПРИЩЕМИЛИ ХВОСТ…
АЩ-АЩ-АЩ, НОВЫЙ…

Слайд 11АСЬ-АСЬ-АСЬ, УПЛЫЛ…
ЕЩ-ЕЩ-ЕЩ, КУСЮЧИЙ…
АСЬ-АСЬ-АСЬ, УПЛЫЛ…
ЕЩ-ЕЩ-ЕЩ, КУСЮЧИЙ…

- Предыдущая
ПсихогімнастикаСледующая -
Старая и новая Казань














МБОУ Средняя общеобразовательная школа-интернат поселка Ефимовский
Программы дополнительного образования
В гостях у незнайки и знайки
Тест по физической культуре для обучающихся объединения Капитошка
Проект АНО Ассоциация молодых учителей Педагогическая инициатива
Портфолио студента Владислава Боронкина
Общие сведения о педагоге
Чтение и построение столбчатых диаграмм
Развитие военно-патриотического воспитания в школе
С Днём защиты детей. Наш 6 В класс
Графический дизайнер
Когда молчание золото. Интеллектуальная игра: где логика
Транспорт
Старт в профессию
Дидактическая игра Экологический порядок (для детей старшего возраста )
Педагоги Сайгачонок
Функция регулятивных УУД. Организация учащимся своей учебной деятельности
Выпуск 2020
Cлова-сюрпризы на экзамене
Виды познавательной деятельности
Учимся пересказывать: Гусеницы
Задание 2. Образовательные и воспитательные технологии
Как правильно загорать? Составление индивидуальных правил загара
Виртуальная экскурсия по родному селу. Квест-игра
Технология физического воспитания детей Н.Н. Ефименко
Автоматизация и дифференциация звуков [с] и [з]
Оптимист. МОУ Шевченковская школа
Проектная деятельность на уроках технологии. Изготовление молотка