- Главная
- Педагогика
- Дифференциация звуков [С],[СЬ]-[Щ]
Содержание
Слайд 2Цель:
презентация предназначена для дифференциации звуков [с],[сь]-[щ] у детей с ФФНР и ОНР
Цель: презентация предназначена для дифференциации звуков [с],[сь]-[щ] у детей с ФФНР и ОНР
![Цель: презентация предназначена для дифференциации звуков [с],[сь]-[щ] у детей с ФФНР и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1031934/slide-1.jpg)
дошкольного возраста.
Пояснительная записка:
Слайд № 3: сравнительная характеристика звуков;
Слайды № 4 - 8: называть картинки парами;
Слайды № 9 – 11: закончить и повторить чистоговорки;
Слайд № 12: называть маленький и большой предмет (усики – усищи, носик – носище, хвостик – хвостище, лиса – лисище);
Слайды № 13 – 22: дидактическое упражнение « Куда бабушка Люся уберёт вещи?» (со звуками [с], [сь] – в сундук, со звуком [щ] – в ящик).
Слайд 3С, СЬ
Щ
С, СЬ
Щ

Слайд 9СЯ-СЯ-СЯ, ПОЙМАЛИ…
ЩА-ЩА-ЩА, БЕРЁЗОВАЯ …
СЯ-СЯ-СЯ, ПОЙМАЛИ…
ЩА-ЩА-ЩА, БЕРЁЗОВАЯ …

Слайд 10СЕ-СЕ-СЕ, ПРИЩЕМИЛИ ХВОСТ…
АЩ-АЩ-АЩ, НОВЫЙ…
СЕ-СЕ-СЕ, ПРИЩЕМИЛИ ХВОСТ…
АЩ-АЩ-АЩ, НОВЫЙ…

Слайд 11АСЬ-АСЬ-АСЬ, УПЛЫЛ…
ЕЩ-ЕЩ-ЕЩ, КУСЮЧИЙ…
АСЬ-АСЬ-АСЬ, УПЛЫЛ…
ЕЩ-ЕЩ-ЕЩ, КУСЮЧИЙ…

- Предыдущая
ПсихогімнастикаСледующая -
Старая и новая Казань