Содержание
- 2. Первое занятие. Знакомство
- 3. Мозаика «Танграм»
- 4. Конвертик
- 5. Поздравительная открытка ко «Дню мамочки»
- 6. Вышивка «Сашико»
- 7. Вышивка «Изонить»
- 8. «В мастерской Деда Мороза» Гирлянда. Работа с красками
- 9. «Снеговик» на основе усечённого конуса
- 10. «Зверята» на основе конуса
- 11. «Фонарик» на основе цилиндра
- 12. «Зимняя птичка» на основе конуса
- 13. «Новогодняя ёлочка»
- 14. «Сердечко» в день влюблённых и любимых
- 15. Открытка «Военно- воздушные силы России»
- 16. Поздравительная открытка к 8 марта
- 17. 1 апреля – День Смеха
- 18. 12 апреля – День космонавтики
- 19. Пластилиновая живопись. Пасха
- 20. Пасха. Корзиночка
- 21. Этим днём мы обязаны вам. Как и завтрашним тоже. Как и вчерашним. Это мы в тех
- 23. Скачать презентацию




















Дидактикалық материал
Мастер-класса для детей и родителей по изготовлению поделки Новогоднее дерево
Cupid's race
Дни воинской славы России
В гостях у сказки. 13, 14, 19, 20 группы (5-6 лет)
Этапы проектной деятельности. Постановка цели и задач проекта. Модель социального проектирования
Неудачный ремонт стула
Анализ профессий
Формирование УУД
Педагогическая антропология
Привлечение родителей к активному, здоровому образу жизни посредством совместных оздоровительных мероприятий с детьми
Изготовление куклы-оберега Кувадка
Новое кулинарное шоу
Как классифицируют живые организмы
Татарстан. Рыбаков Фонд #спецчеллендж, VR-кабинет
Загляните в мамины глаза
Геометрика. Дидактический материал для детей среднего дошкольного возраста
Современные концепции воспитания
Развитие коммуникативно-речевой деятельности у дошкольников с нарушением речи
Кричалки младшая группа
Явления природы. Дидактическая игра
Аттестационная работа. Эссе о включении в программу занятий с младшими школьниками, материала освоенного на курсах
Учебно-методический комплект (УМК) Английский в фокусе. Spotlight. 7 класс
Кружок Волшебная кисточка
Использование ИКТ в работе с родителями
Скоро лето. Формирование целостной картины мира. Занятие с дошкольниками
Вопросы Почемучки
Правда и ложь в коммуникационной деятельности