Содержание
- 2. Цель: Развивать фонематическое восприятие, совершенствовать умение подбирать рифму, автоматизировать звук Р в словах, обогащать словарный запас.
- 3. «Как бы мне пошла корона!»- Важно каркает …(ворона).
- 4. Кто имеет один рог? Отгадай - ка …(носорог).
- 5. Захотела кошка спать, Вот и лезет на ...(кровать).
- 6. Научись держать в порядке Свои книжки и ...(тетрадки).
- 8. Скачать презентацию





Проект: Экосумка
Педагогический проект в разновозрастной группе с 2-х до 4-х лет. Разноцветная осень
Покажи свое настроение. Спорщик
Детский сад № 502
Развивай-ка Многофункциональный напольный конструктор для детей 6-7 лет
Лингвистические проблемы в социальной педагогике и психологии
Интерактивная раскраска (День славянской письменности и культуры)
Фонетический аспект в обучении иностранным языкам
Анимированный плакат. Письменные буквы русского алфавита
Важней всего на свете мир, семья, любовь и дети. Викторина
Создание условий для организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей – инвалидов
Склонности и интересы в профессиональном выборе. Связь предмета и профессии
Игра Глобальное чтение
Картотека игр для детей от 3-х до 5 лет. Игра Цепочка
Бусины в соляной технике. Часть 2. Сборка
Моя будущая профессия — врач-педиатр
Времена года. Викторина в начальных классах
Какими качествами должен обладать староста общежития?
Конструкторские крышки Агуша. Игры
Профилактика нарушений письма и чтения у младших школьников
Выставка творческих работ из природного материала Осенние фантазии
Электронное портфолио педагога. Методические рекомендации по оформлению
Кто как кричит
ИМП 2022-2023 уч год Могилев
Вторая жизнь знакомых вещей
Тема Кормушка
Что? Где? Когда? Интеллектуальная игра для младших школьников
Что-то объясняем, доказываем, о чем-то размышляем, делаем выводы