Слайд 2ЗАДАЧИ:
1. УЗНАТЬ, ЧТО ТАКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ.
2. ЧТО ТАКОЕ МЕТОД?
3. КАКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ БЫВАЮТ.
4.
![ЗАДАЧИ: 1. УЗНАТЬ, ЧТО ТАКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ. 2. ЧТО ТАКОЕ МЕТОД? 3. КАКИЕ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1168097/slide-1.jpg)
КАКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРИМЕНЯЕТЕ ВЫ В СВОЕМ ПРОЕКТЕ?
Слайд 3
I. Как выбрать тему исследования
1. Что мне интересно больше всего?
2. Чем я
![I. Как выбрать тему исследования 1. Что мне интересно больше всего? 2.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1168097/slide-2.jpg)
хочу заниматься в первую очередь (математикой или поэзией, астрономией, историей или чем-то другим).
3. Чем я чаще всего занимаюсь в свободное время?
4. Что позволяет мне получать лучшие отметки в школе?
5. Что из изученного в школе хотелось бы узнать более глубоко?
6. Есть ли что-то такое, чем я особенно горжусь?
Слайд 4Какими могут быть темы исследования?
• фантастические – о несуществующих, фантастических объектах и
![Какими могут быть темы исследования? • фантастические – о несуществующих, фантастических объектах](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1168097/slide-3.jpg)
явлениях;
• экспериментальные – предполагающие проведение собственных наблюдений и экспериментов;
• теоретические – предусматривают изучение и обобщение сведений, фактов, материалов, содержащихся в различных теоретических источниках (книгах, кинофильмах и т. д.).
Слайд 5Цель,задачи, гипотезы исследования
Цель указывает общее направление движения,
задачи описывают основные шаги.
Для
![Цель,задачи, гипотезы исследования Цель указывает общее направление движения, задачи описывают основные шаги.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1168097/slide-4.jpg)
решения проблемы потребуется гипотеза или несколько гипотез – предположений о том, как проблема может быть решена.
Слайд 6 Сделать выводы.
Указать возможные пути дальнейшего изучения явления, которое ты исследовал.
Исследование
![Сделать выводы. Указать возможные пути дальнейшего изучения явления, которое ты исследовал. Исследование](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1168097/slide-5.jpg)
теряет смысл, если исследователь не сделал выводов и не подвел итогов.
Для настоящего творца завершение одной работы – это не просто окончание исследования, это начало следующей работы. Поэтому обязательно надо отметить, что и как в этом направлении можно и нужно исследовать дальше.
Слайд 7От чего зависит успех
исследования?
![От чего зависит успех исследования?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1168097/slide-6.jpg)
Слайд 8Исследование- это поиск истины,
познание истины, поиск неизвестного, один из видов познавательной
![Исследование- это поиск истины, познание истины, поиск неизвестного, один из видов познавательной деятельности человека.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1168097/slide-7.jpg)
деятельности человека.
Слайд 9Что такое МЕТОД?
МЕТОДЫ - совокупность приемов, операций овладения определенной областью практического или
![Что такое МЕТОД? МЕТОДЫ - совокупность приемов, операций овладения определенной областью практического](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1168097/slide-8.jpg)
теоретического знания, той или иной деятельности.
МЕТОД - способ организации процесса познания.
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ — это способы, приемы, при помощи которых осуществляется исследование.
Слайд 10СОСТАВЬТЕ КЛАСТЕР
«МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ»
![СОСТАВЬТЕ КЛАСТЕР «МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1168097/slide-9.jpg)
Слайд 13Анализ и синтез
Задание.
Работа в группах.
Анализ и синтез текста
«Озеро Байкал»
![Анализ и синтез Задание. Работа в группах. Анализ и синтез текста «Озеро Байкал»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1168097/slide-12.jpg)
Слайд 14СТАТИСТИЧЕСКИЙ МЕТОД
РАБОТА В ПАРАХ
![СТАТИСТИЧЕСКИЙ МЕТОД РАБОТА В ПАРАХ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1168097/slide-13.jpg)