Исследовательская деятельность Ледяные секретики

Содержание

Слайд 2

«Природа так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь чему учиться» Леонардо да

«Природа так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь чему учиться» Леонардо да Винчи
Винчи

Слайд 3

Проблемная ситуация:
Утром, придя в детский сад дети делились впечатлениями об увиденном «чуде»

Проблемная ситуация: Утром, придя в детский сад дети делились впечатлениями об увиденном
на деревьях…
Возник вопрос о том, что это ИНЕЙ или ИЗМОРОЗЬ?
Высказывания детей:
А вы, видели какие сегодня красивые деревья?! Они все покрыты инеем!!! (Ваня)
Они как будто в бахроме, это точно иней! (Ева)
Да, видела. Глядя на сказочно- белый наряд деревьев зимой, мы не задумываясь говорим, что деревья в инее. А так ли это? А, давайте вместе это и узнаем. (Е.Н.)

Слайд 4

Гипотеза (дети):
Всё это кристаллы замершей воды. (Лера)
Это всё снег и льдинки.

Гипотеза (дети): Всё это кристаллы замершей воды. (Лера) Это всё снег и
(Ваня)
Это иней! (Ева)
Гипотеза (воспитатель):
А я предполагаю, это ИЗМОРОЗЬ, давайте вместе разберемся и выясним, что это? И в чем отличия инея от изморози? (Е.Н.)

Слайд 5

Цель:
Выяснить, в чем отличие инея от изморози, расширить знания детей о

Цель: Выяснить, в чем отличие инея от изморози, расширить знания детей о
природных явлениях.
Предварительная работа:
Чтение литературы.
Наблюдение за природными явлениями (снегопад, сосульки, иней...)
Рассматривание иллюстраций, энциклопедий
Опрос родителей .

Слайд 6

Объект исследования:
явления природы: иней и изморозь.
Предмет исследования:
процесс образования инея и изморози.

Объект исследования: явления природы: иней и изморозь. Предмет исследования: процесс образования инея и изморози.

Слайд 7

Заглянем в толковый словарь
и познакомимся с толкованием слов.
Иней – тонкий снежный

Заглянем в толковый словарь и познакомимся с толкованием слов. Иней – тонкий
слой, образующейся благодаря испарениям на охлаждающейся поверхности.
Изморозь – снежный слой, образующейся на поверхности их оседающих влажных частиц воздуха в туманную морозную погоду.
(С. И. Ожегов)

Слайд 8

Где мы видели иней?
(на зеле, на песочнице, на листьях, на деревьях..)

Где мы видели иней? (на зеле, на песочнице, на листьях, на деревьях..)

Слайд 9

Родители тоже помогли нам найти информацию об этих явлениях природы

Родители тоже помогли нам найти информацию об этих явлениях природы

Слайд 10

Провели опрос родителей:
«Являются ли иней и изморозь
одним и тем же явлением

Провели опрос родителей: «Являются ли иней и изморозь одним и тем же явлением природы?»
природы?»

Слайд 11

Мы с детьми рассмотрели картинки, сравнили фотографии двух явлений и нашли их

Мы с детьми рассмотрели картинки, сравнили фотографии двух явлений и нашли их
следующие отличия:
Изморозь сделана как будто из палочек. (Ваня)
Она похожа на:
Кристаллы. (Егор)
Сосульки. (Таня)
Иголки. (Лера)
Колючки и шипы. (Милана)
Стекло. (Настя)
Бахрому . (Ева)
Изморозь можно увидеть только ЗИМОЙ!

Слайд 12

Где можно увидеть изморозь?
На ветках деревьев. (Настя)
На сухих палках. (Милана)
На кустиках. (Лера)
На

Где можно увидеть изморозь? На ветках деревьев. (Настя) На сухих палках. (Милана)
проводах. (Е.Н.)
Где можно увидеть иней?
На листьях. (Матвей)
На траве. (Тимофей)
На земле и досках. (Ева)
На машине . (Егор)
На окнах. (Лера)
На домах, песочнице и горке. (Ваня)

Слайд 13

Чем же похожи иней и изморозь?
Цветом: оба явления белые. (Лера)
Они похожи на

Чем же похожи иней и изморозь? Цветом: оба явления белые. (Лера) Они
снег (Настя)
Это всё капельки воды, они замерзли и стали кристалликами. (Ваня и Таня)

Слайд 14

Условия образования инея и изморози?

Условия образования инея и изморози?

Слайд 15


ВНИМАНИЕ!!!
ЭКСПЕРИМЕНТ!!!

ВНИМАНИЕ!!! ЭКСПЕРИМЕНТ!!!

Слайд 16

А можно ли изморозь получить в домашних условиях, например, вырастить у нас

А можно ли изморозь получить в домашних условиях, например, вырастить у нас
в группе?? (Е.Н.)
Нам понадобятся:
Вода
Соль
Стаканчики
Ложки
Веточки ели

Слайд 17

Смешиваем соль и воду в соответствии с инструкцией…

Смешиваем соль и воду в соответствии с инструкцией…

Слайд 19

Всё тщательно перемешиваем, получаем насыщенный солевой раствор

Всё тщательно перемешиваем, получаем насыщенный солевой раствор

Слайд 20


Замачиваем веточки ели в растворе на 5-6 часов, затем даем веточкам как

Замачиваем веточки ели в растворе на 5-6 часов, затем даем веточкам как следует просохнуть.
следует просохнуть.

Слайд 21

Через некоторое время получаем отличный результат!

Через некоторое время получаем отличный результат!

Слайд 22

Выводы:
Изморозь можно наблюдать только Зимой! (Е.Н.)
Иней можно наблюдать осенью и весной.

Выводы: Изморозь можно наблюдать только Зимой! (Е.Н.) Иней можно наблюдать осенью и
(Е.Н.)
Иней и изморозь появляются по разному (Лера)
Иней - это та же самая роса, только снежная (Софья)
Изморозь – это бахрома и узоры из снежинок на деревьях. (Ева)
Для образования изморози обязательно наличие тумана или дымки, температура воздуха должна быть ниже 15градусов. (Е.Н.)
Имя файла: Исследовательская-деятельность-Ледяные-секретики.pptx
Количество просмотров: 34
Количество скачиваний: 0