Слайд 2ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ
– это деятельность, в процессе которой обучающимся осуществляется самостоятельный
![ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ – это деятельность, в процессе которой обучающимся осуществляется самостоятельный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/999080/slide-1.jpg)
поиск и анализ информации, приобретаются новые знания и формируются умения, которые он применяет на практике.
Слайд 3ОСНОВНОЕ ОТЛИЧИЕ УЧЕБНОЙ - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОТ НАУЧНОЙ
В результате учебной - исследовательской
![ОСНОВНОЕ ОТЛИЧИЕ УЧЕБНОЙ - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОТ НАУЧНОЙ В результате учебной -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/999080/slide-2.jpg)
деятельности обучающиеся не производят новые знания, а приобретают навыки исследования, развиваются способности к исследовательскому типу мышления, активизируется личностная позиция школьника.
Слайд 4ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
1 этап. Организационный.
Выделение и постановка проблемы.
Формулирование темы исследования.
Определение объекта и
![ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 1 этап. Организационный. Выделение и постановка проблемы. Формулирование темы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/999080/slide-3.jpg)
предмета исследования.
Постановка цели и задач.
Выбор методов проведения исследования.
Выдвижение гипотезы ( не обязательно в социально-гуманитарных науках)
Слайд 5ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ
Объект исследования – процесс или явление, существующий независимо от
![ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ Объект исследования – процесс или явление, существующий независимо](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/999080/slide-4.jpg)
исследователя и выбранный для изучения.
Предмет исследования – это конкретная часть, сторона объекта, которая подлежит исследованию.
! Формулировать объект и предмет исследования необходимо в соответствии с формулировкой темы исследования.
Слайд 6ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2 этап. Основной.
Сбор материала, проведение исследования.
Обобщение и систематизация полученных данных.
![ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 2 этап. Основной. Сбор материала, проведение исследования. Обобщение и систематизация полученных данных.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/999080/slide-5.jpg)
Слайд 7ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
3 этап. Заключительный.
Оформление результатов работы.
Защита исследовательской работы (проекта).
![ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 3 этап. Заключительный. Оформление результатов работы. Защита исследовательской работы (проекта).](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/999080/slide-6.jpg)
Слайд 8СТРУКТУРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ
1. Введение (актуальность, постановка проблемы, объект и предмет, цель
![СТРУКТУРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ 1. Введение (актуальность, постановка проблемы, объект и предмет,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/999080/slide-7.jpg)
и задачи исследования, выбранные методы исследования).
2. Основная часть.(количество и содержание глав и параграфов зависит от поставленных задач. Каждая глава или параграф – это решение одной поставленной задачи)
Слайд 9СТРУКТУРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ
3. Заключение (содержит ответ на поставленные задачи).
4. Список литературы.
5.
![СТРУКТУРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ 3. Заключение (содержит ответ на поставленные задачи). 4. Список литературы. 5. Приложения.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/999080/slide-8.jpg)
Приложения.