Содержание
- 2. Из истории Сколько существует человечество, столько существуют игрушки. Археологи при раскопках нашли игрушки, изготовленные во 2
- 3. Помимо того, что дети ими играли, игрушкам приписывали разные магические свойства: игрушка служила охранительницей рода, «оберегом»
- 4. Важную роль отводили кукле: она была символом продолжения рода. Тряпичная кукла была самой распространённой игрушкой. Она
- 5. Мастера-игрушечники делали хорошую игрушку из любого материала: соломы, мочала, дерева, глины. С 5-6 лет дети создавали
- 6. Моя любимая игрушка
- 19. Скачать презентацию
















Трансляция педагогического опыта
Наша школа
Моя мама педагог
Читаем слова
Родительское собрание. Мешают ли игрушки учиться
Познавательное развитие в старшей группе. Формирование элементарных математических представлений
Театрализованная деятельность, как форма взаимодействия взрослых и детей в условиях ДОУ
В детской. Игры и игрушки
Путешествие по технологии
Основные категории педагогики
Самоанализ урока (в свете новых требований ФГОС)
Советы родителям по подготовке детей к школе
Работа учителя-логопеда по преодолению речевых нарушений у слабовидящих обучающихся
Нетрадиционная техника рисования пластилинография (рисование пластилином)
Интерактивные технологии контроля результатов обучения. Лекция 8
Головные уборы
Географические мероприятия в школе
Наведи порядок
Модель тьютерского сопровождения методической поддержки педагогов
Опишем фото. Тема Поход в библиотеку
Урок. Шаблон
Школьные принадлежности. Загадки
Дидактическое обеспечение для обследования рассказов - описаний у детей с общим недоразвитием речи iii уровня
Схемы опытов
Информационно-коммуникационные технологии в музыкальном воспитании детей дошкольного возраста
Мы будущие солдаты! Онлайн-викторина
Листья деревьев
Применение современных образовательных технологий в LEGO-конструировании