Содержание
- 2. Что рисуем: Рисунок перспективы городской улицы, лодок, катеров в различных ракурсах, этюды мостков на реке, причалов
- 3. Вариант натуры
- 4. Этап 1 – намечаем линию горизонта
- 5. Этап 2 – отмечаем точку схода линий сокращения объектов натуры
- 6. Этап 3- намечаем массы объектов натуры в листе с учетом их положения в пространстве
- 7. Этап 4 – уточняем конструкцию объектов переднего и среднего планов
- 8. Этап 5 – вводим в зарисовку тон
- 9. Этап 6 – прорисовываем тени на среднем плане
- 11. Скачать презентацию








Презентация на тему Аттестация педагогических работников на категорию 2012, 2013, 2014, 2015 год
Цветы из флиса
Использование дебатов в учебном процессе
Задания для будущих первоклассников
Мен армандайтын мектеп
Рисование. Украсим кукле платье
Толерантость
Мыльные пузыри-помощники
Объединение Мир в ладошках
Открытка папе к 23 февраля
Отчёт по производственной практике
Использование образовательной кинезиологии в учебном процессе
Картотека рецептов соленого теста для лепки
Вязание крючком. Вязание полотна столбиком с накидом
Әлифба Кк
Презентация на тему Портфолио ученика 3 класса
Использование информационно-коммуникационных технологий в работе педагога-психолога ДОУ
Башкирский орнамент. Дидактическая игра
Осень
Настоящий военный
Конструктор по разработке программ наставничества в образовательной организации
Исследовательская работа “Причины снижения интереса к чтению у подростков”
Артикуляционная гимнастика
Тематические зоны на территории детского сада
Факторы выбора методов обучения
prezentatsiya-razvivayushchie-igry-vvvoskobovicha-kak-sredstvo-umstvennogo-razvitiya-doshkolnikov (1)
Маша и медведь. Машина физкультминутка
Academia Le-Yaldut