Содержание
- 2. Что рисуем: Рисунок перспективы городской улицы, лодок, катеров в различных ракурсах, этюды мостков на реке, причалов
- 3. Вариант натуры
- 4. Этап 1 – намечаем линию горизонта
- 5. Этап 2 – отмечаем точку схода линий сокращения объектов натуры
- 6. Этап 3- намечаем массы объектов натуры в листе с учетом их положения в пространстве
- 7. Этап 4 – уточняем конструкцию объектов переднего и среднего планов
- 8. Этап 5 – вводим в зарисовку тон
- 9. Этап 6 – прорисовываем тени на среднем плане
- 11. Скачать презентацию








Клуб дебатов для школьников
II Всероссийский конкурс Хочешь быть здоровым - будь!
Театральная студия Маски. Программа театрально-постановочных занятий
Технологическая карта урока
План мероприятий Школы заботливых родителей
Природа Иркутской области. Шаблон
Не шути с огнем
Человек и стихии природы. Технология 3 класс
Определение адаптационного состояния
Дидактическая онлайн игра по развитию речи Назови одним словом
Презентация на тему Формирование и развитие мотивации чтения
Семейные традиции
Декоративная шкатулка
Логопедическая работа
Строчка петельного стежка
Структура программы воспитания для образовательных организаций общего образования. Направления самоанализа воспитательной работы
Отчет по проведению недели профмастерства по профессии: Сварщик (ручной и частично механизированной сварки)
Рисуем Новогодний фонарик
Изобретения человечества (для дошкольников)
Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ
Смешные ладошки из бумаги
Презентация на тему Мастер класс учителя начальных классов
Ребёнок идёт в пятый класс… Рекомендации родителям о профилактике стресса и переутомления у детей
Степка Книжкин проводит физкультуру (для детей от 4 лет)
Территориальное подразделение Успех
Один-много. Игрушки. Лексика-грамматика
День детских изобретений
Проект коррекционно-развивающей программы для обучающихся с НПР