- Главная
- Педагогика
- Логопеды Лого-ОК представляют Вашему вниманию игру: Звук А, Буква А

Содержание
Слайд 2Последовательность игры:
Нажать на смайлик и прочесть задание;
Нажать на окно с заданием –
Последовательность игры:
Нажать на смайлик и прочесть задание;
Нажать на окно с заданием –

окно исчезнет;
Нажать на картинку со звуком А – появится подарок. Нажать на подарок и посмотреть его.
Нажать на картинку, в которой отсутствует звук А – картинка исчезнет.
Нажать на букву в конце игры.
Хорошего настроения!
Нажать на картинку со звуком А – появится подарок. Нажать на подарок и посмотреть его.
Нажать на картинку, в которой отсутствует звук А – картинка исчезнет.
Нажать на букву в конце игры.
Хорошего настроения!
Слайд 3В названиях картинок есть звук А.
Нажми на них!
В названиях картинок есть звук А.
Нажми на них!

Следующая -
После блокады… Гольденберг Т.И
Различение звуков П-Т
Творчість Марії Приймаченко – унікальне мистецьке явище української культури
Игра по педагогическим технологиям
Творчий проект на тему: вишивка бісером Пресвятой Богородицы Владимирской
Рабочая документация старшего воспитателя ДОУ
Зимующие птицы средней полосы России
Кому что принадлежит (для дошкольников)
Наши добрые дела, БДОУ г. Омска Детский сад №176
Игра, как развивающий фактор в организации детского досуга
Моя семья и зверь!
Презентация на тему Наши зимние забавы (1 класс)
Дикие животные. Интерактивные игры для детей 6-8 лет
Использование современных информационных ресурсов для эффективной подготовки обучающихся к ЕГЭ по географии
Домашние животные. Коза
Волшебная бумага. Аппликации
Подготовка к школе
Красавицы – снежинки
Сюжетно ролевая игра
Пальчикова гімнастика
Советы логопеда родителям будущих первоклассников
Технологии диалогового взаимодействия на уроках истории и обществознания
Правила поведения для воспитанных детей
Знакомство с профессией врача
Развитие речи. Рассказ по картинкам
Этапы целостного педагогического процесса
Программа развития эмоционального интеллекта дошкольников Краски эмоций
Аттестационная работа. Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования межпредметных результатов
Дружба. Правила дружбы