Содержание
- 2. Нам понадобится: 1. Коробка из-под яиц 2. Оставшаяся втулка из-под пищевой пленки 3. Крышка от бутылки
- 3. Шаг 1. Вырезаем «выемки для яиц» с коробки. Придаем им форму цветка: обрезаем и выравниваем края.
- 4. Шаг. 2. Раскрашиваем наши цветки. Цвет можете выбрать любой.
- 5. Шаг 3. Разрезаем напополам туалетную втулку. Затем разрезаем еще напополам. Получилось два куска картона. На каждом
- 6. Шаг 4. Раскрашиваем нашу втулку из-под пищевой пленки. Приклеиваем её к крышке от бутылке. (Для того,
- 7. Шаг 5. Раскрашиваем наши листочки
- 8. Шаг 6. Раскрашиваем небольшие кусочки ваты в желтый (или в любой другой цвет). Приклеиваем в серединку
- 9. Шаг 7. Приклеиваем листы к «стеблю». А потом и цветы
- 10. Держать нужно сильно, чтобы цветок точно приклеился.
- 12. Скачать презентацию









В гостях у сказки. Для младшего дошкольного возраста (3-4 года)
Учим звуки и буквы
Ертегі тіл. Сказка о язычке
Зарница — любимая игра советских, российских пионеров
Программа Соломенное чудо задание для учащихся 1 года обучения Закладка в технике шахматного плетения из соломенных лент
Категориальный аппарат педагогики
Наши ёлочные игрушки
Оклеивание поверхностей самоклеющимися пленками
Класс Лепки и керамики 1. Лепка из пластилина героев мультфильма Чебурашка и Крокодил Гена
Введение в специальность по направлению подготовки: Электроэнергетика и электротехника
Книжное царство-мудрое государство. Знакомство дошкольников с библиотекой
Автоматизация звука Л
Занятие по лепке из пластилина. Основные способы лепки
Возрастные особенности детей
Имидж вожатого
Месяц февраль. Занятие в детском саду
Самостоятельные исследования школьников
Поезда
Бюро веселых затей Лето без интернета. 6+
Развитие познавательной активности детей дошкольного возраста при ознакомлении с окружающим миром в соответствии с ФГОС
Техники и приемы работы с информационными источниками
Роль педагога в средовых изменениях в образовательной организации
Аттестационная работа. Проектная деятельность во внеурочной деятельности естественнонаучной и технической направленности
Логические блоки Дьенеша в работе с детьми раннего возраста
ПоколениеZ - поколение эпохи ФГОС. Способы педагогического взаимодействия
Книжка-игрушка. 4 класс
Использование технологии Дерево решений в проектной деятельности с детьми с ОВЗ в условиях реализации ФГОС
Эрудит