Метапредметная игра Ключи от города

С чего начать?
ИДЕЯ
70 лет Ангарску
Метапредметная ИГРА
«Ключи от города»

Готовим ИГРОТЕХНИКОВ
Название игры
Целевая аудитория
Формат игры
Легенда
Названия станций (описание станций)
Межпредметные задания
Интерактив
Результат

Играем сами – получаем личный образовательный результат

Иду играть с другими
(социально значимый результат проекта)

Каждая станция – мини проект
МОЗАИКА
РУССКИЙ ЯЗЫК
Прочитай, правильно расставляя УДАРЕНИЕ в выделенных словах
Я живу в КВАРТАЛЕ
Ангарск КРАСИВЕЕ других городов
На стенах домов города можно увидеть МАЗАИЧНЫЕ полотна
В Ангарске самые вкусные ТОРТЫ
Всем ЗАВИДНО, что у нас появилась набережная
ИСТОРИЯ – ЛИТЕРАТУРА – ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО
КТО ОТЕЦ РУССКОЙ МОЗАИКИ?

Каждая станция – мини проект
Музей ЧАСОВ
ГЕОГРАФИЯ
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО
Найти НАТЮРМОРТ
МАТЕМАТИКА

Каждая станция – мини проект
Музей
ПОБЕДЫ
БИОЛОГИЯ
ИГРА «Верно-неверно»
Наши древние предки верили в то, что у голубя нет желчного пузыря, а поэтому ничто желчное этой птице не свойственно.
2. Некоторые народы вообще считали голубя священной птицей. У них он являлся символом достатка и плодородия.
3. Голубь принес Ною Благую Весть, в виде оливковой ветви, как знак примирения стихии и окончания всемирного потопа.
Какой ГОЛУБЬ позировал Сергею Назарову, дизайнеру Ангарска, для создания монумента «Голуби мира»

Каждая станция – мини проект
ПАРК
Строителей
ТЕЛЕСТУДИЯ «МОСТ»
Придумать и показать, какой памятник можно поставить в парке
Фильм
«Твои люди, Ангарск»
Авторы:
К. Соколова
Д. Макеева

Каждая станция – мини проект
Наша
ГИМНАЗИЯ
ИСТОРИЯ – ТРАДИЦИИ школы – ТРАДИЦИИ класса

ИТОГ - РЕЗУЛЬТАТ

ИТОГ - РЕЗУЛЬТАТ

ИТОГ - РЕЗУЛЬТАТ

ПРОЕКТ - ПРОДУКТ
Деятельность
Личностный результат
УУД
Метапредметность
SOFT SKILLS

Рефлексия
Чему научила игра?
Научила работать в команде, полагаться на свою команду.
Узнала много названий, имён. Научилась фантазировать.
Узнал много нового про Ангарск, научился слушать командира.
Различать самолеты, работать в команде.
Научила слушать.
Узнали гораздо больше о музеях Ангарска, сблизились с одноклассниками.
Узнала много нового. Сколько весят голуби.
Находить разных героев, быть дружной командой. Не давать другим карандаши – мне сломали.
Как правильно брать интервью

Рефлексия
Надо ли проводить образовательные игры?
Таких игр должно быть больше, ведь мы развиваемся в разных областях науки, учимся дружить. Это наилучший способ узнавать наш город, нашу историю
Нужно, это познавательно и интересно. Лучше, чем обычный урок.
Надо, так как порой на уроке, слушая скучную лекцию, не всегда понятно, а на играх все понятнее.
В форме игры интереснее получать знания.
Образовательные игры нужно проводить обязательно, чтобы узнавать новое.
Игры поднимают настроение, сближают нас.
Понравилась станция с часами, составлять натюрморт. Про традиции школы.

Команда конструкторов игрового пространства
Игрок
Игротехник
Куратор
Консультант
Консультант
Консультант
Тьютор