Корректурные упражнения как средство развития орфографической зоркости у обучающихся основной школы

Корректурные упражнения
основаны на поиске и исправлении намеренно сделанных ошибок.

Экспериментальная методика включала три этапа
познавательный тренировочный рефлексивный

Алгоритм «Правописание безударных падежных окончаний имен существительных»
1. Поставь имя существительное в начальную форму (И.п., ед.ч.).
2. Посмотри, относится ли оно к именам существительным на -мя, -ия, -ий, -ие или к 3-му склонению:
а) да → и;
б) нет → тогда
3. Посмотри, не является ли оно именем существительным 2-го склонения:
а) да → е;
б) нет → значит, это имя существительное 1-го склонения; тогда
4. Посмотри, не стоит ли оно в Р.п.:
а) да → и;
б) нет → -е.

Образец применения алгоритма: поговорить о погоде…
1. Ставим имя существительное (о) погоде в начальную форму: (что?) погода.
2. Смотрим, является ли оно именем существительным на -мя – нет; на -ия, -ий, -ие – нет; 3-го склонения – нет.
3. Тогда смотрим, является ли оно именем существительным 2-го склонения – нет.
4. Значит, это имя существительное 1-го склонения. Тогда проверим, стоит ли оно в Р.п. (поговорим (о чём?) о погод…) – нет. Поэтому пишем в  -е: поговорим о погоде.

Пример упражнения
В пламени, на плети, в сторожке, о колесе, в чаще, о здании, на демонстрации, в здании, на полосе.

Упражнение 1. Найди и исправь ошибки.
Жить в деревне, приехать к дедушки, ехать по дороге, жить в Украини, кататься на карусели, написать в тетраде, нарисовать в тетрадке, спать в колыбеле.

Пример
Ставим существительное (в) деревн… в начальную форму: (что?) деревня. Смотрим, является ли оно существительным на -мя – нет; на -ия, -ий, -ие – нет; 3-го склонения – нет. Тогда смотрим, является ли оно существительным 2-го склонения – нет. Значит, это существительное 1-го склонения. Тогда проверим, стоит ли оно в Р.п. (жить (в чём?) в деревн…) – нет. Поэтому пишем в  -е: жить в деревне. В этом слове ошибки нет.

Упражнение 2. Найди и исправь ошибки.
Была у подруги, скучать по подруги, строили в деревни, у деревни интересное название, созрели на рябине, кататься на лодке, у дедушке большой сад, панцирь на черепахе, ехать на лошади, скакать на лошадки.

Упражнение 3. Найди и исправь ошибки.
У леса на опушке,
Посреди лужайке,
Три старые лягушки
Бренчат на балалайки.
Упражнение 4. Найди и исправь ошибки.
1. На лесной поляне ясным днем в июни плакса возле няни распускает нюни. 2. Стучит, бренчит по улице: Фома едет на курице, а Тимошка – на кошке по кривой дорожки. В старом замки под горой был однажды пир горой.

Карточка-ответ к упражнению № 1
Карточка-ответ к упражнению №2

Карточка-ответ к упражнению № 3
Карточка-ответ к упражнению №4