Модель лодки

Модель лодки – модификация модели дома
Добавляется шестой компонент для устойчивости и равновесия

Область применения модели

Область применения модели

Алгоритм создания модели
Четко определить каждый из шести компонентов
Установить, какой вклад в эффективность тренинга вносит каждый из компонентов: что обеспечивает успех, что препятствует его достижению
Выяснить, можно ли на эти компоненты повлиять в процессе тренинга. Можно ли создать соответствующие клиентские технологии?
Шесть выделенных компонентов сгруппировать так, чтобы они образовали логически обоснованную схему
Логически обосновать, почему векторы объединяются в пары на двух горизонтальных осях
Логически обосновать, почему одна пара векторов должна располагаться впереди, ближе к «носу» лодки, другая – сзади, ближе к «корме»
Выяснить, чем продиктовано расположение векторов справа и слева
Установить, чем обусловлена направленность векторов на «нос» и на «корму» лодки

Список литературы
Реньш М. А., Лопес Е. Г. Психологический тренинг //Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та. – 2016.