Цель: назвать изображенную на картинке группу инструментов и назвать лишний инструмент. Задачи: учить
различать группы инструментов Развивать зрительное внимание, навыки самоконтроля. Ход игры: ребенок рассматривает изображение, определяет группу инструментов, находит лишний и объясняет, почему он не подходит.
Slaidy.com
ак плоское превратить в объемное? Изготовление изделий с использованием с разметкой по половине шаблона
Мини проект Родовое поместье
Влияние культурной среды на методы воспитания
Особенности деятельности временного детского объединения
Сказка про краски
Презентация на тему Адаптация ребёнка к школе 
Кроссворд Профессионализмы (столяр)
Изготовление изделий с основой квадратной формы. Технология
Правила посадки при письме
Приучение к дисциплине и саморегуляции в раннем возрасте
Общество – это мы! 4 класс
Структурная декомпозиция
Челябинск. Путешествие в прошлое. Рассказ для детей 5-7 лет
Развитие у детей познавательной активности через детское экспериментирование
Тико-изобретения. Паровоз
Летний лагерь с Томом Сойером. 2021
Интерактивная игра Строитель
Презентация на тему Подготовка речи и выступления 
Рабочая программа внеурочной деятельности Проектная деятельность. Аттестационная работа
Мастер-класс Ёжик с осенними листочками
Онлайн-викторина В стране танца
Muñeco de nieve,
Я - исследователь
Что должен знать и уметь учащийся 2-ого класса на конец учебного года. Родительское собрание
Игры для развития межполушарных связей. Занятие 5
Педагогическая мастерская Advance
Юбка. Творческий проект
Расследование в Сказочной Австралии