Цель: назвать изображенную на картинке группу инструментов и назвать лишний инструмент. Задачи: учить
различать группы инструментов Развивать зрительное внимание, навыки самоконтроля. Ход игры: ребенок рассматривает изображение, определяет группу инструментов, находит лишний и объясняет, почему он не подходит.
Slaidy.com
Долго жуешь - долго живешь
Аппликация Жираф
Лень – невидимка. Консультация для родителей
Времена года. Урок речевого творчества, 1 класс
Профессии типа человек-техника
Набережночелнинский дельфинарий. Команда Умники и умницы
Педагогическая технология
Культурный дневник учащихся 6 класса
Что мы знаем о зиме. Занятие в детском саду
Объёмная снежинка из фоамирана
Конкурс Пасхальное чудо. Поделки и рисунки школьников
Виробнича практика в ООО Эдипресс Украина
Выпуск 2011 года. Ой, чо будет..!
Проба на совмещение признаков (по В.М.Когану)
Открытка для мамы
Квест-игра В теме
Наши буквы
Аттестация. ДОУ
Письма Санта Клаусу
Презентация на тему Дисграфия: примеры ошибок на письме 
Цыпленок и утенок
Применение игровых технологий в образовательном процессе ДОУ
Педагогические идеи Ж.Ж. Руссо
Новогодний подарок. Аппликация
Как преодолеть капризы и истерики ребенка
Технологический подход в педагогике
Звери и птицы и их детки
Ценностные ориентиры системы воспитания Всеволжского района