- Главная
- Педагогика
- Музыкально-дидактическая игра Четвертый лишний

Содержание
Слайд 2Цель: назвать изображенную на картинке группу инструментов и назвать лишний инструмент.
Задачи: учить
Цель: назвать изображенную на картинке группу инструментов и назвать лишний инструмент.
Задачи: учить

различать группы инструментов
Развивать зрительное внимание, навыки самоконтроля.
Ход игры: ребенок рассматривает изображение, определяет группу инструментов, находит лишний и объясняет, почему он не подходит.
Развивать зрительное внимание, навыки самоконтроля.
Ход игры: ребенок рассматривает изображение, определяет группу инструментов, находит лишний и объясняет, почему он не подходит.
- Предыдущая
Пейзажи настроения И.И. ЛевитанаСледующая -
Математический калейдоскоп


Лето с Машей
Academia Le-Yaldut
Анализ деятельности МОУДОД ЦДТ Созвездие. 2011-2012 учебный год
23 февраля
Мастер – класс Закладка для книг Бык
Книга – наш лучший друг!
Содружество школы и семьи как условие гармоничного развития личности учащегося
Город — дорог. Любите свой родной город! Читайте книги о Сарапуле
Что такое творчество? 5 класс
Робототехника
Творческое объединение Художественная обработка ткани
Океан с простым названием жизнь
Программа промежуточной аттестации СПбМТК
Поделка, посвященная Дню Победы
Как правильно держать расческу
Зимушка Зима
Вещь - образ - смысл. Методика работы с вещью в контексте становления культуры личности
Развитие речи детей, как основной фактор подготовки к школьному обучению
Картотека музыкально- дидактических игр
Ориентирование в пространстве
Кроссворд. Листопад
Види тестів
Система подготовки участников первенства города Кирова по скоростной
Написание жи-ши,ча-ща,чу-щу
Безопасный дом. Дидактическая игра для младшего возраста
Загадки для дошкольников
Беби борн. Функции беби борна
Шипящие звуки