Наглядный материал для обследования грамматического строя речи у детей среднего дошкольного возраста с нарушением зрения

1. Различение существительных единственного и множественного числа:
утенок – утята; ухо – уши;
воробей – воробьи; ведро – ведра

2. Согласование прилагательных и существительных единственного числа мужского и женского рода:
синий шар, синяя машина,
зеленая елка, зеленый лист.

3. Образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами:
стул – стульчик; елка – елочка;
дом – домик; гриб – грибочек.

4. Согласование числительных с существительными (один дом, два дома, пять домов; одна кукла, две куклы, пять кукол).

Использование именительного и родительного падежа-
Машина без колеса, самолет без крыла,
кукла без руки.

Согласование существительных с предлогами