Содержание
- 2. Образовательная деятельность
- 3. Обязательное применение на занятиях декоративно –прикладным творчеством физических и динамических пауз позволяет снять усталость, напряжение и
- 4. Использование игровых технологий на занятиях Мы колдуем…
- 5. Пальчиковая гимнастика При рисовании, лепке, вырезании деталей на занятиях мелкие мышцы руки кисти обучающихся быстро устают
- 6. Офтальмологические паузы Рисовали, рисовали наши глазки и устали.
- 7. Релаксация Используется для снятия эмоционального напряжения Мы закрыли глазки..
- 8. Использование на занятиях элементов арт-терапии Раз крупинка, два крупинка получился человечек и он нам улыбается и
- 9. В течение учебного года и во время каникул с обучающимися проводятся различные подвижные игры и спортивные
- 10. Правильно организованные ( с позиции здоровьесбережения) и интересно проводимые занятия играют большую роль в сохранении физического
- 12. Скачать презентацию









Интегрированное занятие по развитию речи и навыков изобразительной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста
Нерисующий ребенок - программа курса
Предзадание перед началом марафона
От логико-смыслового моделирования – к микронавигации в содержании учебного материала
Детская художественная литература как средство воспитания детей дошкольного возраста
Влияние культурной среды на методы воспитания
Планирование конспекта воспитательной работы
Дифференцированный подход в обучении и воспитании детей дошкольного возраста
Педагогика. Викторина
Звук Р. Пособие по логопедии (часть 1)
Деятельность классного руководителя по преодолению трудностей в обучении у младших школьников
Аттестационная работа. Концепция адаптивной модели реорганизации образования в сестринском деле
Семейные посиделки!
Как повысить уровень мотивации подростка. Консультация для родителей
Раскрой свои таланты. Игра
Опыт использования метафорических ассоциативных карт
Новогодний шар из бумаги
ПФДО. Автомоделирование. Занятие №2
Мен армандайтын мектеп
Краеведческая игра – викторина от проекта Мы родом из деревни
Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста
Адаптация ребёнка к возвращению в свой постоянный детский коллектив
Роль установок в ситуативном развитии мотивации. Исследование установок в школе Д.Н. Узнадзе
Веселая зимняя викторина
Коррекция нарушений артикуляционной моторики у старших дошкольников со стертой дизартрией
Этапы проектной деятельности. Постановка цели и задач проекта. Модель социального проектирования
Аттестационная работа Использование метода учебных проектов для формирования познавательных УУД на уроках окружающего мира
Работа с родителями. Направления