Содержание
- 2. 1.Закончи определение: «Экономика – это … А) забота о природе Б) возможность зарабатывать деньги В) хозяйственная
- 3. 2. Какая отрасль экономики даёт нам хлеб, молоко и мясо? А) промышленность В) торговля Б) сельское
- 4. 3. Какая отрасль экономики производит одежду, обувь, мебель? А) промышленность Б) сельское хозяйство В) торговля
- 5. 4. Какая отрасль экономики помогает нам приобретать продукты и вещи? А) промышленность Б) сельское хозяйство В)
- 6. 5. Какая отрасль экономики доставляет (перевозит) продукты и товары? А) торговля Б) транспорт В) строительство
- 7. 6. Какая отрасль экономики возводит различные постройки? А) торговля Б) транспорт В) строительство
- 8. Из чего что сделано
- 9. Рассмотри цепочку. Из чего делают железо? Железная руда
- 10. Железо никто не делает, оно сотворено самой природой, как вода, глина, песок… А люди его лишь
- 11. На заводе в огромных печах из железной руды варят чугун. Жидкий чугун заливают в формы. Из
- 12. А из чугуна в специальных печах сталевары варят сталь и заливают её в формы. Далее стальные
- 13. Расскажи по рисункам, как из глины делают вазы, кувшины и другие предметы. 1 2 3 4
- 14. Людей, которые изготавливают глиняную и керамическую посуду, называют гончарами.
- 15. Составь по этим рисункам рассказ о том, как делают книгу. 1 2 3 4 5
- 16. Откуда взялась бумага на изготовление тетрадей и книг. Сегодня бумагу делают на огромных бумажных комбинатах, где
- 17. Электрические пилы пилят, валят деревья. Машины-лесовозы везут брёвна к реке или на железнодорожную станцию.
- 18. До ворот цеха плывут брёвна по реке или их везут в специальных вагонах. А здесь за
- 19. Рубильная машина рубит чурбаки на щепки, и едут щепки на самодвижущейся дорожке в котёл. В котле
- 20. Вот эта каша, когда она готова, и становится бумагой.
- 21. Расскажи по рисункам о том, как делают шерстяные вещи. 1 2 3 4 5 6
- 22. На что должны обращать внимание люди, добывая в природе различные материалы для изготовления всевозможных изделий? 1.
- 24. Скачать презентацию





















Ориентирование в пространстве
Лэпбук Логопедический калейдоскоп как средство речевого развития и коммуникативного взаимодействия дошкольников
День инвалидов
Технологический прием Карусель
5нче сыйныфта ФДГББС шартларында дәрес эшкәртмәсе
Выжигание по дереву
Аппликация из пластилина. Дорожная ситуация
Весна
Матрёшка. Поэтапное рисование
Презентация на тему Экологическая тропа в детском саду
Моє бачення щастя
Дидактическая игра Полотенца
Футляр для очков из мужского галстука
Лукянівський ДНЗ. Дитяча газета для дітей та батьків
Эко-традиции нашего детского сада
Игры-путешествия, как эффективное средство развития познавательноисследовательской деятельности дошкольников
Мебель
Знатоки. Игра
Plurals MSC
Личность оратора. Роды и виды ораторского искусства
Этапы создания декоративно-прикладного изделия. Урок технологии
Выставка работ Малышарики
Посади цветок. Игра на внимание
Организация и педагогическое сопровождение самостоятельной игры как ведущей деятельности дошкольников
Тотемное животное. Классный час
Принципы обучения РКИ (продолжение). Профили, цели, мотивы обучения
Гражданско-патристическое воспитание старшеклассников на уроке истории
Родителям будущих первоклассников (Часть 2)