Содержание
- 2. Опыт № 1 « Соль хрустит» Вывод: соли хрустит, т.к. состоит из кристаллов. При надавливании кристаллы
- 3. Опыт № 2 «Плавающая картошка» Вывод: соленая вода помогает удерживать картошку на поверхности.
- 4. Опыт № 3 « Снежная ветка» Вывод: после впитывания соль, при испарении из нее влаги, на
- 5. 21.07.2017 24.07.2017 Опыт № 4 «Выращивание кристаллов» Вывод: при испарении воды соль кристаллизируется.
- 8. Скачать презентацию





Интерактивные технологии в обучении
Викторина. Знатоки искусства
Стратегии включения воспитанников системы психолого-педагогического лекотека в общеобразовательное пространство ДОУ
Автоматизация звука [л] в слогах
Придумай предложения. Звук Р
Дети с особыми образовательными потребностями в детском саду: легко ли им с нами? Открытая онлайн-школа
Тропикания. Рассказ
Своя игра. М.В.Ломоносов (5 - 9 класс)
Уголки детской активности в детском саду
Звёздная сова. Подсвечник из глины
Чередование в одном уроке различных по величине и объёму наглядных материалов
Педагогика как наука и ее место в системе современного человекознания
Смотр
Времена года
Интеллектуальная игра Где логика?
Игровая деятельность детей в детском саду
Воспитательный поцесс
Особенности разработки индивидуального образовательного маршрута для обучающегося с РАС
Город воздушных потоков. Мастерим вертушку
Зимние каникулы. Рабочая тетрадь (2 класс)
4 загадки. Задание 1
Кромки заготовок
Особенности обучения фонетике английского языка
Музыкально-дидактическая игра Ритмослов
Аттестационная работа Проектная деятельность гимназистов по биологии во внеурочное время.
Работа с родителями в системе МЭО в младшей группе
Экспериментирование со словом
Два котенка. Кинезиологическая сказка (часть 2)