- Главная
- Педагогика
- Отчет о проведении тематической недели Здоровье и спорт

Содержание
Слайд 2 План мероприятий в рамках недели спорта в школе:
Цель:
- популяризация и
План мероприятий в рамках недели спорта в школе:
Цель:
- популяризация и

пропаганда здорового, активного образа жизни;
- привлечение детей к физической культуре и спорту;
- воспитание активности, чувства патриотизма, товарищества, коллективизма.
Задачи:
- Выявить лучших спортсменов школы и привлечь их к участию в школьной, районной спартакиадах;
- Укрепить уверенность детей в своих силах и знаниях;
- Воспитывать любовь к спорту и здоровому образу жизни;
- Оздоровление учащихся.
- привлечение детей к физической культуре и спорту;
- воспитание активности, чувства патриотизма, товарищества, коллективизма.
Задачи:
- Выявить лучших спортсменов школы и привлечь их к участию в школьной, районной спартакиадах;
- Укрепить уверенность детей в своих силах и знаниях;
- Воспитывать любовь к спорту и здоровому образу жизни;
- Оздоровление учащихся.
Слайд 4 С 26 по 30 октября в школе была объявлена «Неделя здоровья
С 26 по 30 октября в школе была объявлена «Неделя здоровья

и спорта».В холе были оформлены стенды, на котором были подробно изложено, какие мероприятия запланированы на эти 5 дней. Ученики украсили своими рисунками стенды на спортивную тему, собрали фотоотчёт о прошедших мероприятиях.
26.10 В спортивном зале школы состоялась турнир по мини-футболу среди 7-8 классов. Победителями стала команда – 7класса.
27.10 Для 9,10 и 11 классов состоялась игра «Богатырские забавы». Где все классы показали хорошие результаты.
28.10 Ученики 1 и 2 класса приняли участие в викторине «Азбука здоровья» , с большим желанием и интересом участвовали обе команды в соревнованиях. Силы были равны и победила дружба.
29.10 Состоялись соревнования у 5-6 классов. Жаркие были схватки. Силы участников были равные. Но чуть-чуть больше повезло команде 6 класса. И в этот же день прошла спортивная игра «Веселые старты» у 3 – 4 классов. Большую настойчивость и волю к победе проявила команда 3 класса и победила со счётом 5:1.
30.10 Церемония награждения участников недели спорта.
26.10 В спортивном зале школы состоялась турнир по мини-футболу среди 7-8 классов. Победителями стала команда – 7класса.
27.10 Для 9,10 и 11 классов состоялась игра «Богатырские забавы». Где все классы показали хорошие результаты.
28.10 Ученики 1 и 2 класса приняли участие в викторине «Азбука здоровья» , с большим желанием и интересом участвовали обе команды в соревнованиях. Силы были равны и победила дружба.
29.10 Состоялись соревнования у 5-6 классов. Жаркие были схватки. Силы участников были равные. Но чуть-чуть больше повезло команде 6 класса. И в этот же день прошла спортивная игра «Веселые старты» у 3 – 4 классов. Большую настойчивость и волю к победе проявила команда 3 класса и победила со счётом 5:1.
30.10 Церемония награждения участников недели спорта.
- Предыдущая
Всемирное тяготение. Лекция № 8Следующая -
Принципы построения занятий




Воспитание личности в процессе занятий адаптивной физической культурой
Шляпка. Модульное оригами
Богатый человек (2 слайд)
Телебашня
Поделки из пластилина
Школа Кода 2019 – 2020. Программирование на С++
Тематический день в детском саду Лето в творчестве детских поэтов
Где логика? Игра
Организация предметно-пространственной среды по речевому развитию в старшей группе
Новогодние игрушки из конусов. 2 класс
Профессии. Развивающая игра
Предметно-развивающая среда
Труд основа жизни
Дидактическое пособие: Домашние животные для детей 2-4 лет
Брось мышку, возьми книжку!
Программа наставничества в ДДЮТ
Рисование перелетных птиц
Чей звук. Игра
А ну-ка, мальчишки
Программа как ключевой фактор Интеграции всех участников организации воспитательного процесса
Долг. Честь. Отечество
Сюжетные картинки
Играем с буквами А, У
Хэппенинг как эффективная технология поддержки инициативы и познавательной активности детей раннего возраста в изодеятельности
Рисуем сказочную ветку. 2 класс
Майстерність спілкування
Презентация на тему Путешествие в волшебный мир театра
Флаг России. Объёмная аппликация