Содержание
- 3. 1. Решение не содержит ошибок, но разложение на множители не доведено до конца. 2. За решение
- 6. Все шаги выполнены верно, получен правильный ответ.
- 9. Сокращение дроби выполнено верно. Но так как при указании ОДЗ допущена ошибка (хотя нахождение области определения
- 11. Допущена ошибка на последнем шаге решения. Оценка снижается.
- 13. Допущена ошибка принципиального характера в алгоритме решения неравенства. За решение выставляется 0 баллов.
- 16. Ход решения верный, но допущена вычислительная ошибка (при нахождении разности арифметической прогрессии), с ее учетом решение
- 19. Ход решения верный, введены нужные обозначения, приведены пояснения, но допущена вычислительная ошибка, с ее учетом решение
- 22. За решение выставляется 0 баллов. Учащийся не владеет приемом решения квадратного неравенства, допускает ошибки в применении
- 24. Все шаги решения выполнены верно (хотя есть погрешность в терминологии), получен правильный ответ.
- 27. За выполнение задания количество баллов снижается, т.к. отсутствуют пояснения и ссылки на использованные теоремы.
- 29. Допущена вычислительная ошибка, которая не носит принципиального характера; задание доведено до конца.
- 32. За задание выставляется 0 балл, т.к. отсутствует доказательство равенства углов KEE 1 и LKE , что
- 34. Доказательство логично, хорошо структурировано, не содержит пробелов, утверждения аргументированы. Комментарий. 1) Фразу в приведенном доказательстве «видно
- 36. Скачать презентацию

































Проект ”Мамо, ти найдорожча у світі”
Город. Улица
Наш лагерь Солнышко
Снег приносит пользу или вред?
Проектная деятельность как способ читательской рефлексии
Игра Зоркий глаз. Автоматизация звука Ш
Значение народных подвижных игр в процессе развития ребенка
Сегодня у Сергея в гостях
Пришла волшебница-зима…. 1 кл
Современный урок
Позакласне заняття для учнів 1 класу на тему: Червона Шапочка
Презентация на тему Литературные сказки - тестовое задание в картинках 4 класс
Изучаем инструменты
Источники и содержание. Обоснование проекта
Инновационные технологии в музыкальном воспитании дошкольников
Деятельность учителя физики в процессе развития экспериментальных умений учащихся
Благотворительная деятельность как средство формирования у школьников ценностного отношения к здоровью
Оренбургское региональное отделение российского движения школьников. Перспективы деятельности первичного отделен
Как играть с детьми, занимаясь повседневными делами
Своё здоровье берегу, сам себе я помогу. Пособие
Интерактивная –музыкальная дидактическая игра Помоги Незнайке
Визитка 7 класса
Диагностические методы и методики
Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья. Интеллектуальная игра
День Матери. Поздравляем маму
Профессии моей семьи. 2 класс
Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры
Журавли и голуби