Содержание
- 2. СОЦИАЛЬНЫЕ: заказ системе образования ИДЕОЛОГИЧЕСКИЕ и МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ: концепция духовно-нравственного воспитания Назначение нового стандарта – ориентировать систему
- 4. Никого и ничему научить нельзя - в конечном счете каждый ученик учится сам. Развитие ребенка возможно
- 5. ЛИЧНОСТНЫЕ РЕГУЛЯТИВНЫЕ КОММУНИКАТИВНЫЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ВИДЫ УУД (Асмолов А.Г.)
- 6. РЕГУЛЯТИВНЫЕ УУД целеполагание планирование составление плана и последовательности действий прогнозирование контроль коррекция оценка элементы волевой саморегуляции
- 7. «Нужно, чтобы дети, по возможности, учились самостоятельно, а учитель руководил этим самостоятельным процессом и давал для
- 8. Познавательные УУД обеспечивают обучающимся организацию своей учебной деятельности через: целеполагание планирование составление плана и последовательности действий
- 9. В блоке познавательных УУД выделяют: общеучебные действия, включая знаково-символические логические действия постановки и решения проблем
- 10. Виды заданий для диагностики сформированности познавательных УУД – «Найди отличия» (можно задать их количество) – «На
- 12. Скачать презентацию