Эффективные формы взаимодействия ДОО и семьи

«От того, как прошло детство,
кто вёл ребенка за руку в детские годы,
что вошло в его разум и сердце
из окружающего мира –
от этого в решающей степени зависит,
каким человеком станет сегодняшний малыш».
В.А. Сухомлинский

АКТУАЛЬНОСТЬ
Во – первых, наше общество нуждается в подготовке широко образованных, высоко нравственных людей, обладающих не только знаниями, но и прекрасными чертами личности.
Во – вторых, в современном мире маленький человек живет и развивается, окруженный множеством разнообразных источников сильного воздействия на него как позитивного, так и негативного характера, которые ежедневно обрушиваются на неокрепший интеллект и чувства ребенка, на еще только формирующуюся сферу нравственности.

ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ
Воспитание ответственного, инициативного и компетентного гражданина России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененный в духовных и культурных традициях народа Российской Федерации.

ЗАДАЧА
Заинтересовать родителей, предлагая им
как традиционные, так и новые формы
взаимодействия.

ТРЕБОВАНИЯ К СОВРЕМЕННЫМ ФОРМАМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
оригинальность;
востребованность;
интерактивность.

СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО

СЕМЕЙНАЯ АССАМБЛЕЯ

СЕМЕЙНАЯ АССАМБЛЕЯ

БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЕ АКЦИИ.

СОЦИАЛЬНЫЕ АКЦИИ

АКЦИЯ ДОБРЫХ ДЕЛ
«ПОМОЖЕМ БРАТЬЯМ НАШИМ МЕНЬШИМ»

КЛУБ
«ВМЕСТЕ С БАБУШКОЙ И ДЕДУШКОЙ»

ИЗГОТОВЛЕНИЕ МАКЕТА С ДЕТЬМИ
"НА ЛИНИИ - ОГНЯ"

СПОРТИВНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ
«АТЫ-БАТЫ, ВСЕ СОЛДАТЫ!»

МАРШРУТНАЯ ИГРА «ЛАСКОВОЕ СЛОВО– МАМА»

МАРШРУТНАЯ ИГРА «ПРИРОДА СКАЖЕТ ВАМ СПАСИБО»

МАРШРУТНАЯ ИГРА « ПО СТАНЦИЯМ ЗНАНИЙ»
мам сььчс

МАРШРУТНАЯ ИГРА
«ЗДОРОВЫЙ РЕБЁНОК В ЗДОРОВОЙ СЕМЬЕ»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ РАЗРАБОТАННЫЕ И АПРОБИРОВАННЫЕ В ХОДЕ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Технологические карты родительских собраний с использованием нетрадиционных форм взаимодействия;
Сценарии досугов, квестов, маршрутных игр и т.д.;
Детско-родительские проекты: «Скоро в школу», «Родительские вечера», «Мы вместе»;
Серия буклетов для родителей и педагогов;
Методические рекомендации для педагогов «Использование эффективных механизмов вовлечения родителей в образовательный пространство ДОУ»;
Пакет диагностических методик изучения профессиональной компетентности педагогов в вопросах взаимодействия с семьями воспитанников;
Серия анкет направленных на изучения удовлетворенности деятельностью учреждения и запросов родителей (законных представителей).

УРОВЕНЬ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ)