- Главная
- Педагогика
- Плюсы и минусы раздельного обучения

Содержание
- 2. При упоминании о мужских и женских школах в памяти всплывают Смольный институт благородных девиц и кадетские
- 3. Кто "за" и почему... Среди сторонников раздельного обучения – врачи, психологи, генетики, педагоги. Действительно, в биологическом
- 4. Педагоги отмечают целый ряд преимуществ раздельного обучения: повысилась успеваемость: девочкам, которых в подростковом возрасте больше волнуют
- 5. Ложка дегтя Несмотря на все положительные моменты, раздельное обучение имеет немало противников. Их главный аргумент: разница
- 6. Школы разные нужны Несмотря на то, что пока немногие педагоги поддерживают раздельное обучение, большинство все же
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2При упоминании о мужских и женских школах в памяти всплывают Смольный институт
При упоминании о мужских и женских школах в памяти всплывают Смольный институт

благородных девиц и кадетские корпуса для юношей. Но "однополые" классы есть и в современной России, и споры о том, стоит ли отдавать детей в такую школу не прекращаются.
В Республике Коми в программе участвуют 400 школ, в Ставропольском крае около 100, в Москве – чуть более 10.
Идея раздельного обучения не нова: по этому принципу работали все дореволюционные учебные заведения.
В Республике Коми в программе участвуют 400 школ, в Ставропольском крае около 100, в Москве – чуть более 10.
Идея раздельного обучения не нова: по этому принципу работали все дореволюционные учебные заведения.
Слайд 3Кто "за" и почему...
Среди сторонников раздельного обучения – врачи, психологи, генетики, педагоги.
Кто "за" и почему...
Среди сторонников раздельного обучения – врачи, психологи, генетики, педагоги.

Действительно, в биологическом и психологическом развитии мальчики отстают от девочек на два года, поэтому в начальной школе обычно хуже учатся.
Некоторые ученые смотрят еще глубже. По мнению Владимира Базарного, руководителя Научно-внедренческой лаборатории физиолого-здравоохранительных проблем образования администрации МО, при совместном обучении мальчики подражают девочкам и перенимают присущие им качества: прилежность, стремление услужить и понравиться, отсутствие протестных установок и т. д.
По статистике Института гигиены детей и подростков, 40 лет наблюдавших за состоянием здоровья учащихся некоторых школ Москвы, смешанное обучение отрицательно влияет на здоровье 94 % девочек: страдает кровеносная, пищеварительная и нервная системы, их преследуют постоянные простуды, из-за которых они часто пропускают уроки.
Слайд 4Педагоги отмечают целый ряд преимуществ раздельного обучения:
повысилась успеваемость: девочкам, которых в подростковом
Педагоги отмечают целый ряд преимуществ раздельного обучения:
повысилась успеваемость: девочкам, которых в подростковом

возрасте больше волнуют не уроки, а внешность, при раздельном обучении проще сосредоточиться на предмете
выросла работоспособность – можно "пройти" больше, подробнее разобрать сложные темы
легче поддерживать порядок и тишину, настроить ребят на учебу
улучшилось психологическое состояние учеников, они более комфортно чувствуют себя в школе
дети не стесняются неправильно ответить или переспросить, если что-то не поняли
на уроках физкультуры девочки не комплексуют в бассейне, уверенно прыгают через "козла", а мальчики не боятся промахнуться мимо кольца, сделать меньше подтягиваний, отжиманий и т.д.
выросла работоспособность – можно "пройти" больше, подробнее разобрать сложные темы
легче поддерживать порядок и тишину, настроить ребят на учебу
улучшилось психологическое состояние учеников, они более комфортно чувствуют себя в школе
дети не стесняются неправильно ответить или переспросить, если что-то не поняли
на уроках физкультуры девочки не комплексуют в бассейне, уверенно прыгают через "козла", а мальчики не боятся промахнуться мимо кольца, сделать меньше подтягиваний, отжиманий и т.д.
Слайд 5Ложка дегтя
Несмотря на все положительные моменты, раздельное обучение имеет немало противников. Их
Ложка дегтя
Несмотря на все положительные моменты, раздельное обучение имеет немало противников. Их

главный аргумент: разница между полами сильно преувеличена, поэтому разделять детей незачем.
Главный недостаток раздельного обучения, на который обращают внимание его противники, – потеря навыка общения с противоположным полом.
Этот упрек в адрес раздельного обучения признают и его сторонники, делая все для успешной социализации своих учеников: девочки и мальчики получают полноценное образование, а не ограниченное только "женскими" или "мужскими" предметами.
Главный недостаток раздельного обучения, на который обращают внимание его противники, – потеря навыка общения с противоположным полом.
Этот упрек в адрес раздельного обучения признают и его сторонники, делая все для успешной социализации своих учеников: девочки и мальчики получают полноценное образование, а не ограниченное только "женскими" или "мужскими" предметами.
Слайд 6Школы разные нужны
Несмотря на то, что пока немногие педагоги поддерживают раздельное обучение,
Школы разные нужны
Несмотря на то, что пока немногие педагоги поддерживают раздельное обучение,

большинство все же признает необходимость дифференцированного подхода к мальчикам и девочкам. Для этого нужны разные учебники по отдельным предметам и разные программы обучения. Но их пока нет.
Прошло уже более десяти лет с момента возобновления раздельного обучения, но выводы пока делать рано, тем более категоричные и однозначные. Есть безусловные плюсы, но есть и упущения, над которыми предстоит работать.
Прошло уже более десяти лет с момента возобновления раздельного обучения, но выводы пока делать рано, тем более категоричные и однозначные. Есть безусловные плюсы, но есть и упущения, над которыми предстоит работать.
Волк и семеро козлят. Карандашный рисунок козлёнка
Презентация на тему Что родителям нужно знать о ЕГЭ
Сова – совушки. Познавательно-тестовая викторина для учащихся 4-7 классов
Профессии будущего
Мастер класс Создай свое знамя
Основы религиозных культур и светской этики
Классная работа. 6-А класс
Страна Вообразилия для детей 4-5 лет
Педагог года - 2016. Коваленко Марина Владимировна
Ребусы. Стоянка
Патриотическое воспитание МОУ Чепошская СОШ
Экономическое воспитание детей
Опыт работы классных руководителей по гражданско-патриотическому воспитанию
Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ. Формы взаимодействия педагога с родителями в период адаптации
Планирование воспитательной работы учителя начальных классов по художественно эстетическому направлению
Игровые приемы в обучении грамоте дошкольников с нарушением речи
Профессия: технолог продукции общественного питания
Коррекционная программа ДО ДОУ
Туника. 6 класс
Реализация принципа интеграции в коррекционной работе в дошкольном учреждении
5 способов сделать прогулку детей увлекательной с помощью украшенных окон
Учим звуки и буквы. Занятие 5
Отчет о работе Алтайского отделения за 2021 год
Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста через продуктивную деятельность посредством игровых ситуаций
Освоение учебной деятельности детьми дошкольного возраста
Оптимизация учебно-тренировочного процесса детей-инвалидов при внедрении новых педагогических технологий и нестандартных методик
Нарушение письма и чтения (НПЧ) – проблема современной школы
Информационно-коммуникативные технологии как мотивационный инструмент в работе учителя-логопеда