Содержание
- 2. ЦЕЛЬ: Расширить представление о том, как можно помочь птицам и способах заботы о птицах. ЗАДАЧИ: Воспитывать
- 3. Здравствуйте, меня зовут Захар. Я хожу в старшую группу №4 детского сада №435. В детском саду
- 4. Вот эта кормушка, например, находится прямо около завода НИИС, в небольшой березовой роще.
- 5. А вот эта кормушка, находится на улице Тропинина около дома №51. К сожалению она заброшена и
- 6. Я нашел много кормушек в парке, так же около завода НИИС. В одну из них, я
- 7. Вот сколько кормушек есть в этом же парке.
- 8. Вот собственно я все разведал и выяснил, что кормушек у завода НИИС у нас много, а
- 9. Вот теперь около дома №119, по проспекту Гагарина, тоже есть кормушка для зимующих птиц.
- 10. Ребята из нашей группы, тоже дома сделали кормушки для птиц! Теперь в нашем микрорайоне Щербинки, Приокского
- 12. Скачать презентацию









Сущность и классификация педагогических технологий
Процесс построения интеллект-карт
Поиграйте с детьми!
Учнівське самоврядування. Тренінг для учнів 5-6 класів
Детская вежливость
Книга загадок
Ожерелье. Мои работы
Танцы, танцы, танцы!
Потребности и ресурсы
Отчет учителей-логопедов за за 2020 – 2021 учебный год
Фигура человека в движении
3 отряд Сказочная страна
Урок как основная форма обучения в современной школе
Презентация на тему Город будущего
Зимняя викторина. 5 класс
Итоговое занятие по курсу Творческая мастерская. Нарисуем лето
Наше здоровье в наших руках
Химический экзамен
Алма ағаштарын өсіру кезеңдері
Декорирование жгутами
Дидактическая игра как средство развития речи детей младшего возраста
Выбери и разукрась предметы (раскраска)
Сущность понятий методика и педагогические технологии
Мы все такие разные, но мы вместе
Внедрение педагогической технологии Учебная фирма
Слёт педагогов дополнительного образования
Аттестационная работа. Создание топонимического словаря Канавинского района Нижнего Новгорода учащимися МАОУ Гимназия № 2