Содержание
- 2. Безопасность — это не просто сумма усвоенных знаний, а умение правильно себя вести в различных ситуациях.
- 3. Рассматривание учебно-наглядного пособия.
- 4. Основные разделы программы. Раздел 2. Ребенок и природа. Раздел 3. Ребенок дома. Раздел 1. Ребёнок и
- 5. Реализуемые задачи. Цель формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности и формирования предпосылок экологического сознания (безопасности окружающего мира)
- 6. Методическая литература по безопасности.
- 7. Уголок в младшей группе.
- 8. Демонстрационный материал.
- 9. Дидактические игры.
- 10. Демонстрационный материал.
- 12. Рассматривание информационного стенда «О правилах пожарной безопасности».
- 13. Демонстрационный материал.
- 14. Изучаем правила дорожного движения.
- 15. Макет «Улица города».
- 16. Оснащение уголка «Безопасность» в младшей группе. Настольная игра «Правила дорожного движения»
- 17. Атрибуты изготовленные совместно воспитателем и детьми для сюжетно-ролевой игры.
- 18. Оснащение уголка различными видами транспорта.
- 19. Сюжетно -ролевая игра «Автобус»
- 20. Подвижные игры по изучению правил дорожного движения.
- 21. Знание ПДД- один из аспектов сохранения здоровья. Обыграли при закаливании (проведение солевой дорожки).
- 22. Подвижная игра «Правила дорожного движения».
- 23. Игра «Составь дорожный знак».
- 24. Подбор книг в книжном уголке. Рассматривание иллюстраций в книгах «Правила поведения воспитанных детей».
- 25. Коллективная аппликация детей младшей группы «Транспорт на улицах города».
- 26. Культура безопасности глазами детей.
- 27. Рисуют дети.
- 28. В дошкольном учреждении открылся кабинет ОБЖ.
- 29. Оформление уголка «Безопасности на дорогах».
- 31. Детский игровой комплект «Азбука пожарной безопасности».
- 32. Топ , топ , топает малыш.
- 34. Новый материал по безопасности.
- 36. Скачать презентацию

































Сладкая сказка. Исследовательский проект в детском саду
Модель ученического самоуправления в среднем звене
Хэппенинг как эффективная технология поддержки инициативы и познавательной активности детей раннего возраста в изодеятельности
Дед Мороз. Соленое тесто
Аппликация Птица-весна
Игра тупости
Музыкально-ритмическое воспитание
Категорія Сюрприз. Викторина
Отличительные признаки объектов
Что делает? + откуда? Тренажёр 2 кл
Портфолио 3В класса
Повторяем глаголы
Виды знаний
Своя игра. Урок технологии
Звери в зимнем лесу
Интерактивная игра Кто или что пропало?
Традиции и преемственность в развитии идеи гуманной педагогики
Можно ли разметить прямоугольник по угольнику? Угольник – чертежный инструмент. Блокнотик для записи
Артек.Почтовый комиссар
Развитие речи в раннем возрасте
Жабеня на озері
Классный час курение – коварная ловушка
Һәр чәчәкнең-үз исе, һәр халыкның-үз төсе
Занятие изостудии Ирис по бумагопластике. Оригами. 3 части
МДОУ Ясли-сад 11 города Докучаевска средняя группа
Семантика. Функциональные загадки
A tavola. Apparecchiamo la tavola
Для размышления