- Главная
- Педагогика
- Организация и запуск процесса наставничества

Содержание
Слайд 2Методическое сопровождение региональных пилотных площадок по апробации наставничества в Красноярском крае
Март
Апрель
Май
Июнь
ВЕБИНАР
Январь
Февраль
«Организация наставничества»
ВЕБИНАР
«Инструменты
Методическое сопровождение региональных пилотных площадок по апробации наставничества в Красноярском крае
Март
Апрель
Май
Июнь
ВЕБИНАР
Январь
Февраль
«Организация наставничества»
ВЕБИНАР
«Инструменты

ВЕБИНАР
«Представление практик наставничества для образовательных организаций края»
Курсы повышения квалификации
(для кураторов/наставников)
Экспертиза программ наставничества.
Определение лучших практик
Консультационная поддержка (по запросу)
Нормативные документы (образцы размещаются на сайте колледжа, доступны для скачивания)
Группы в мессенджере, ВК (взаимодействие, оперативный обмен информацией)
Документы выставлены на сайте
Описаны практики наставничества
Слайд 3Методическое сопровождение региональных пилотных площадок по апробации наставничества в Красноярском крае
28 января
Методическое сопровождение региональных пилотных площадок по апробации наставничества в Красноярском крае
28 января

до 5 февраля 2021 г.
25 февраля – 3 марта 2021 г.
(наставники – 25 чел.)
15 марта – 20 марта 2021 г.
(кураторы – 25 чел.)
15 апреля 2021 г.
24 – 31 мая 2021 г.
10 июня 2021 г.
Вебинар 1. «Организация наставничества»
Утверждение документов, необходимых для запуска пилотирования программ наставничества: Положение о наставничестве, дорожная карта, копия приказа об утверждении
Курсы повышения квалификации
Вебинар 2. «Инструменты для мониторинга результатов»
Экспертиза программ наставничества. Определение лучших практик
Вебинар 3. «Представление практик наставничества для образовательных организаций края»
Динамика развития взаимодействия матери и ребёнка раннего возраста с расстройствами аутистического спектра
Выразительные свойства мелодии. Урок музыки в 1 классе
Команда Кукутики
Игра Попрыгунчик
Формирование элементарных математических способностей у дошкольников посредством сказки
Психологическая модель профессионального развития педагогов (Как вырастить хорошего учителя)
Конструирование дорожки для Колобка
Использование определенных жанров коротких повествований в сценарии ведения урока
Совместное целеполагание на уроке в начальной школе
Поздравление воспитателей
Использование Круги Луллия в развитие речи
Мастер- класс Декоративная многослойная аппликация: Осенний пейзаж
Все о России
Сила ветра. Ветряная мельница
Проектная деятельность в детском объединении Бусинка
Современные образовательные технологии (Компетентностно –ориентированный подход)
Шахматы в школу
Конструкторский школьный проект Формула 1
Форма взаимодействия ДОУ с семьёй. Опросник
Проект Мы строим будущее смело
Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
Атомдар мен молекулалар
К вопросу о проектных работах учащихся по физике
В гостях у сказки. Для младшего дошкольного возраста (3-4 года)
Социально-педагогический проект в рамках всероссийского проекта киноуроки в школах России
Пазлы
Снежинки-пушинки. Мастер-класс для родителей
Воркшок. Успешно решаем проблемы