Проектная деятельность младших школьников по изучению симметрии

Успех нашей страны в XXI веке, эффективность использования природных ресурсов, развитие экономики, обороноспособность, создание современных технологий зависит от уровня математической науки, математического образования и математической грамотности всего населения, от эффективного использования современных математических методов.

«В царстве симметрии» (Федорова 2017)
«Симметрия в широком или узком смысле в зависимости от того, как вы определите значение этого понятия, является той идеей, посредством которой человек на протяжении веков пытался постичь и создать порядок, красоту и совершенство» (Генрих Вейль).

23 различных заданий оформлены в обозначенный проект. Все задания имеют разный уровень сложности и учитывают возрастные возможности и потребности обучающихся начальной школы.
дети устанавливают фактические межпредметные связи в процессе ознакомления с многочисленными фактами симметрии в строении окружающих их объектов на основе наблюдений, опытов и в процессе игр.

Ось симметрии в сложных изображениях

оси в природных объектах

Дорисовывание недостающих симметричных частей на рисунках или симметричное раскрашивание объектов.

Симметрия человеческого тела

Исследовали графическое изображение букв, анализировали, сравнивали, в том числе и с точки зрения симметрии.

Буквы А, М, Т, Ш, П имеют вертикальную ось симметрии
В, З, К, С, Э, В, Е – горизонтальную.
А буквы Ж, Н, О, Ф, Х имеют по две оси симметрии.

«Симметрия на уроках русского языка и литературы»
симметричные слова – палиндромы
симметричные предложения
Симметрия образов, положений, мышления,
взаимосвязанные внешние различия и внутренние противоречия характеров, образов

Ленивая- трудолюбивая
Добро-зло
Отец- мачеха
Царевна Лебедь- ткачиха с поварихой
Иван-дурак в начале и в конце сказки
Оля-Яло

Симметрия на уроках изобразительного искусства орнамент - ритмично повторяющийся рисунок, симметричная композиции его элементов и выражаемая линией, цветом или рельефом. Исторически сложилось несколько типов орнаментов на основе двух источников - природных форм и геометрических фигур.На основе симметрии украсили класс к Новому году

Симметрия в архитектуре города

Умение переносить знания из одного предмета в другой является показателем умственного развития ученика. Перенос заключается в межпредметном обобщении известного и синтезированием нового обобщённого знания. Межпредметные связи в обучении вносят элементы творчества в мыслительную деятельность ученика.