Проектная работа: Разработка серий занятий с целью обогащения словарного запаса детей среднего дошкольного возраста

ПРОЦЕСС ОБОГАЩЕНИЯ АКТИВНОГО СЛОВАРНОГО ЗАПАСА ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ
ОБЪЕКТ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ НАПРАВЛЕННЫХ НА ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
ПРЕДМЕТ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

РАЗРАБОТКА КОНСПЕКТОВ ЗАНЯТИЙ НАПРАВЛЕННЫХ НА ОБОГАЩЕНИЕ АКТИВНОГО СЛОВАРНОГО ЗАПАСА ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ
ЦЕЛЬ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

ОБОСНОВАТЬ АКТУАЛЬНОСТЬ ВЫБРАННОЙ ТЕМЫ.
ПРОВЕСТИ НАЧАЛЬНУЮ И ПОВТОРНУЮ ДИАГНОСТИКУ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ АКТИВНОГО СЛОВАРНОГО ЗАПАСА ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ.
ПРОАНАЛИЗИРОВАТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ ДИАГНОСТИК.
РАЗРАБОТАТЬ И АПРОБИРОВАТЬ КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ НАПРАВЛЕННЫХ НА ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ.
ЗАДАЧИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ СПЕЦИАЛЬНО РАЗРАБОТАННЫХ ЗАНЯТИЙ УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ АКТИВНОГО СЛОВАРНОГО ЗАПАСА ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ ПОВЫСИТСЯ
ГИПОТЕЗА ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

АНАЛИЗ (ИЗУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ТЕМЕ, ИЗУЧЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ДИАГНОСТИКИ)
СИНТЕЗ (ОПИСАНИЕ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО ЭТАПА ПРОЕКТА)
МОДЕЛИРОВАНИЕ (РАЗРАБОТКА КОНСПЕКТОВ ЗАНЯТИЙ)
МЕТОДИКИ ДИАГНОСТИКИ
МЕТОДЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

РАЗРАБОТАННЫЕ КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ МОГУТ ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ ВОСПИТАНИЕМ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. УЧАСТНИКИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ДЕТИ, РОДИТЕЛИ, ПЕДАГОГИ
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

8 КОНСПЕКТОВ ЗАНЯТИЙ С ЦЕЛЬЮ ОБОГАЩЕНИЯ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
ПОСЛЕ ИЗУЧЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ДИАГНОСТИКИ БЫЛО РАЗРАБОТАНО И АПРОБИРОВАННО

8 конспектов занятий на обогащение словарного запаса детей среднего дошкольного возраста
ПОСЛЕ НАЧАЛЬНОЙ ДИАГНОСТИКИ, БЫЛО ПРОВЕДЕНО :

ПОСТАВЛЕННАЯ ЦЕЛЬ ДОСТИГНУТА, ЗАДАЧИ РЕШЕНЫ, ГИПОТЕЗА ДОКАЗАНА