Профессиональная ориентация в дошкольном возрасте посредством игровой деятельности

Ранняя профессиональная ориентация в дошкольном возрасте несомненно поможет сформировать у детей понимание о той, либо другой специальности. А это значит, что в подростковом возрасте, осуществляя выбор профессии, ребёнок не растеряется среди большого количества альтернатив.
Игры, в которых дошкольники имеют возможность воссоздать условия и имитировать действия , свойственные разным профессиям, подготовят их к началу взрослой жизни и поспособствуют выбору той профессии, которая будет приносить радость и удовольствие.

Сюжетно-ролевые игры по направлению «Профессии» – это самостоятельная деятельность детей. Свобода в реализации замысла игры позволяет ребенку ощутить себя частью взрослого мира, вжиться в любую профессию.

У меня растут года,
будет и семнадцать.
Где работать мне тогда,
чем заниматься?
Нужные работники – столяры
и плотники

Плотнику хорошо, а строителю - лучше,
я бы строить дом пошел, пусть меня научат.

Строителю хорошо, а доктору -лучше,
я б детей лечить пошел,
пусть меня научат.

Доктором хорошо, а лаборантом-лучше,
я б название болезни распознал,
пусть меня научат.

Лаборанту хорошо, а автомеханику - лучше,
Я б регулировал машины и крутил в них кое-что, пусть меня научат.

Автомеханику хорошо,
а стилисту - лучше,
Хочу клиентам образ создавать,
пусть меня научат.

Стилистом хорошо, а поваром- лучше,
Чистил ловко я б морковку, сыр на крупной тёрке тёр, пусть меня научат.

Поваром хорошо, а официантом- лучше,
Преподносил бы вкусный суп, пусть меня научат.